姜艳红
文题呈现
阅读下面的材料,按要求作文。
阳光灿烂的日子,我们享受温暖;风雨交加的日子,我们需要坚强;与你同行的日子,我们彼此鼓励……走过无数个这样的日子,我们慢慢地长大了。回头望望,哪段日子最让你难忘?哪些事最让你感怀?
请围绕“难忘的经历”这一主题写一篇作文,描绘出你心中最美的风景。
要求:标题自拟,立意自定;文体不限,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不少于600字。
写作指导
1.仔细审题,正面立意。
从文题导语可知,写作内容是过去发生的故事,可以写人,也可以叙事。最后一句提示语很关键——“描绘出你心中最美的风景”,这是命题的题眼,写作时,一定要着力体现“最美”的魅力所在,写出“记忆中的风景”带给你的感受或影响,并且这感受或影响一定是具有正能量的,能够带给你积极、向上、美好的心灵感受。
2.慎重选材,注重细节。
选材要想出彩,我们应注意两点:一是要新颖,有个性;二是要有细节作支撑,巧用生活的截面凸显记忆的深刻。这道作文题所选材料宽泛,自然、社会、生活之事都可选择,亲情、友情、师生情、社会真情皆可入文。切入点宜小不宜大,贵在能从独特的视角发现生活的真意。
3.变换形式,精巧构思。
这篇作文,我们可以采用多种形式来写作,如日记、书信等。文体上,可以写记叙文,侧重描述自己的经历或感受;也可以写议论文,侧重阐述某种情感的价值或意义。
考场练兵
我是颁奖嘉宾
◎刘潼一霖
朋友,请你想象一下,如果你的文章在一次比賽中获奖,你站在闪耀的聚光灯下,等待着颁奖嘉宾为你颁发荣誉证书和奖品,那一刻,你会是什么感觉?
清晨,我走进班级,黑板上一大簇盛开的粉色郁金香映入眼帘,我仿佛都能闻到扑鼻而来的花香。“颁奖典礼”几个大字犹如金光闪闪的宝石,镶嵌在黑板的正中央。这便是今天班会活动的主题。
等全班同学都到齐,主持人意气风发地走上讲台,神采奕奕地朗诵着开场词,随着一声“颁奖典礼正式开始”,台下的掌声瞬间响起,同学们兴奋地期盼着、等待着……
哈哈!我并不是今天的获奖者,但我是幸运的颁奖嘉宾。“颁奖嘉宾”的工作可不简单,待获奖者走上领奖台后,颁奖嘉宾随即“闪亮登场”,郑重其事地宣读颁奖词,然后把奖品、证书、样刊颁发给获奖者,再与获奖者合影留念,如此才算圆满完成任务。
我是王同学的颁奖嘉宾,她的作文被一家报刊选中,成功地刊登在了报纸上。获奖者王同学笑得一脸灿烂,嘴角都要咧到耳朵根儿了,犹如带上了主角光环一样。虽然我们一同站在领奖台上,我却觉得与她相隔十万八千里,一股酸溜溜的感觉涌上心头。我承认,我羡慕了。
颁奖完毕,我回到座位上,陷入了沉思。说实话,我也很向往这个领奖台,希望也能像她一样站在上面。
我知道,如果只是空有梦想而不付诸行动,那就是给自己“画大饼”。经过了这次与获奖者同台的颁奖经历,我暗下决心,一定要向着这个目标出发,在今后写作文时,用心思考,认真修改,抓住机会。我坚信,树苗再小,经过时间的浇灌,也会长成参天大树;铁棒再粗,经过时间的打磨,也会磨成细细的银针!
这就是我作为一次“颁奖嘉宾”的感受。我很珍惜这次机会,也很感激这次经历,因为它激发了我的斗志,让我成长了。
【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】
点评
1.选材新颖,视角独特。小作者选取了自己很独特的一次经历来写,从“颁奖嘉宾”的视角进行叙述,让读者从情感变化中感受到了他的成长。
2.语言幽默,有生活气息。如开篇的“朋友,请你想象一下”,亲切自然;文中的“哈哈!我并不是今天的获奖者,但我是幸运的颁奖嘉宾”,一种自嘲式的表述,具有很强的真实感;还有“获奖者王同学笑得一脸灿烂,嘴角都要咧到耳朵根儿了,犹如带上了主角光环一样”,生动形象,富有画面感。
向阳花开
◎刘嘉琪
心若向阳,次第花开。
——题记
迎春花开,向阳而生
三月,教学楼前的迎春花灿然绽放,花枝在春风中舞动,像在为春天放歌。我沿着开满迎春花的小路,朝教学楼走去。来到教室,首先映入眼帘的是黑板上一大簇怒放的迎春花,好漂亮!定睛一看,花丛中簇拥着四个大字——“颁奖典礼”。原来,有十几名同学的作文在报纸上刊登了。于是,这个月的班级活动主题被定为“我为你颁奖”。主持人觉得“颁奖典礼”过于单调,就增加了一个颁奖嘉宾的环节,一下子把整个颁奖活动推向了高潮。作为颁奖嘉宾,当主持人让我宣读颁奖词的时候,我激动不已,尽量调整好自己的状态,用最动听的声音宣读着,打心眼里为获奖的同学感到高兴,同时暗下决心:我也要发表作文。
桃花怒放,美景迎春
四月,桃花竞相开放,密密层层,一树的繁华在朝阳中散发着芬芳,我不由得加快了脚步。“古诗词大赛”正在大家的期待中进行着。整场比赛,我摩拳擦掌,向着冠军的目标出发。经过初赛和复赛,我过关斩将,一路冲到决赛,最后以一首“飞花令”有惊无险地夺得了总冠军。经过两节课的比拼,获胜者被鲜花和掌声包围着,大家纷纷合影留念。不必说比赛的结果,大家在比赛过程中领略到的美好的诗韵更让人难以忘怀。
槐花满树,芳香四溢
五月,槐花盛开,满树密密匝匝,两瓣一组、三瓣一窝地簇拥着、牵扯着,悬挂于枝叶间,错落有致地低垂下来,像是少女耳边的银坠,温婉而又浪漫。我也要在这浪漫的五月策划一场“佳作展读会”。能够荣幸地当选这次活动的策划人,我一定要全身心投入其中。正值期末备考期间,大家学习十分紧张,所以我要为大家营造一个轻松愉快的氛围。活动效果比预期的还要好,进入白热化阶段,后排同学直接手工制作了一个个简易的灯牌——“王涵加油”“王玮琪最棒”……整个班级变成了一个欢乐的海洋,同学们的状态也不再紧绷,俨然是“文学演唱会”的阵势,阵阵笑声如微风沁人心脾。
从颁奖嘉宾到参赛选手,再到节目策划,我完成了蜕变。一次次进步,一次次突破,一次次超越,如向阳花开。
【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】
点评
1.选材新,结构清。习作选取了三个令“我”记忆深刻的活动来写,并拟了三个富有诗意的小标题“迎春花开,向阳而生”“桃花怒放,美景迎春”“槐花满树,芳香四溢”,层次清晰明了。
2.语言美,义双关。习作每段开头都有精彩的景物描写,既是自然之景,又是心中之景,语义双关。三月的“颁奖典礼”与“迎春花”同绽放,四月的“古诗词大赛”与“桃花”共争春,五月的“佳作展读会”与“槐花”齐盛开。景美,事美,意更美。