一口月饼半生情

赵俊荣

进到校园，我刚拐过楼梯口，一个小姑娘就迎面跑过来，把小手举到眼前：“赵老师，你尝尝这块月饼，可好吃呢！”这是怎样的“一大口”月饼啊！和我食指差不多粗，只是要短些，露出金黄的馅料。

这还能吃？我不想让孩子察觉，快速把这个念头赶跑了，脸上堆起笑容：“一看就好吃，谢谢宝贝！”小姑娘眼睛一亮，小脸像阳光下的海棠果，红晕中泛着光泽。她是小嘉吧？我努力在记忆里搜寻着，却找不到一件有关她的印象深刻的事。我接新班快一个月了，对班级孩子还不是很了解，特别是那些课堂上不善于表现又不惹是生非的，总是难以惹人注目。

捏着这口月饼，我有些犯难：眼见着小嘉从口袋里掏出月饼，攥在小手里，单看这点就不卫生。扔了吧，又怕辜负了孩子的一番心意。

这样想着，走到垃圾桶旁的我又折了回来，随手拿了一张白纸托着月饼，放在办公桌上。我盯着月饼出了神：它边缘圆润，不像直接掰开的那样棱角分明，像是被一只小手反复摩挲了好多次。我仿佛看到小嘉得到一块月饼，香甜的滋味让她觉得这是自己吃过的最好吃的东西，于是慢慢地吃，细细地品，舍不得一下子都吃完。突然，被月饼的美味俘获的她好像想到了什么——她要把最好吃的东西和老师分享。但是月饼的香味一直萦绕着，经不住诱惑，她在上学路上又掰下一点儿放在嘴里……当月饼只剩下一大口的时候，她使劲按捺着自己的馋虫，手里攥着月饼，眼巴巴地等老师来……

这样想着，我心头一热，久远的记忆像是开了闸门的洪水，汹涌而来。那是我读小学一年级的时候，对老师充满着深深的敬畏与崇拜。那天不知道从哪里得到一把花生，我把手放在口袋里攥着，像是怕那些花生会跑了一样。我摸索着用手指捏开花生壳，摸出一粒花生米，一点点嚼食，那股生花生特有的奶香摩擦着我的味蕾。

那天，韩老师领着女儿出现在教室里。我突发奇想——把花生送给这位“小公主”！不知道老师已经在教室里转了几圈，我终于鼓起勇气站起来，把手里所有的花生举到老师眼前。我清清楚楚地记得老师没有收，小小的我，心头竟掠过一丝的失落……

上课铃声响了，我走进教室。小嘉眼睛一眨不眨地盯着我，目光里盛着欢喜和期待。她也想得到老师关注吧！每个班都会有这样几个孩子，不是很聪明，也不调皮，成绩中等，他們成了老师最忽略的一群人。

课堂上，我用“在……在……在……”造句：我和小嘉是好朋友，我们手牵手在校园散步，在操场跳绳，在餐厅吃饭。我走到小嘉跟前，牵起她的手，边走边说。“哇！”同学们发出羡慕的赞叹声。我没看到小嘉的表情，感觉她被我握紧的小手热乎乎的，湿润润的。

“老师，月饼甜吗？”下课了，小嘉跑到讲桌前，仰脸热切地问我。

“嗯，小嘉的月饼太好吃了，老师很喜欢，谢谢你！”我放下课本，亲昵地拍拍她的小脑瓜。此刻，忽然觉得曾经的自己就是小嘉。那天韩老师的手突然伸到我跟前，轻轻地帮我把挡在眼前的碎发夹在了耳后。她指尖的温度碰触我的那一刻，我的内心热浪翻滚，也许就是那一刻，我的心里埋下了当老师的种子，开启了半生的师生情。

回到办公室，小嘉的月饼仍静静地躺在白纸上。我拿起来，放在口中，馨香蔓延。

（作者单位：山东省德州市衢州新区太阳城学校）