被弄丢的好朋友

小学四年里，他是我交的第一个朋友，也是第一个主动跟我交朋友的人，我永远都不会忘记他。

刚进小学时，课间玩追人的游戏，我总是被“追杀”的对象，一些同学还嘲笑我，他也是其中一个。有一次课间，我又被他们逼到了“绝境”，我感到很委屈。当时，老师正在讲台前批改作业，我就跑去跟老师告状，老师当场就批评了他们，他也被批评了。让我没想到的是，他竟然主动跟我道歉，还说要跟我交朋友。

从那天开始，他就像一束温暖的阳光照进了我的世界，在别人嘲笑我的时候，他总是第一个站出来替我解围。当然，我也没少帮助他，当我听到有人说他坏话，我会勇敢地反击回去。我和他的故事，还登上了学校的大屏幕，同学们都很羡慕我们的友谊。

他很幽默，总是把我逗得哈哈大笑。二年级时，我经常跑到他家楼下的广场玩儿。有一次，他竟然面朝窗外，对着楼下的人说：“我是神，黄惟逊是神的朋友。”楼下的人听了一脸莫名其妙，只有我在捧腹大笑，笑得险些背过气。

三年多以来，我们一直是形影不离的好朋友。可有一天，他突然交上了另一个好朋友。刚开始我觉得这是好事，因为这样可以带给我更多的朋友，但我想多了，他有了新的朋友后就丢下了我，不再跟我一起玩儿了。我的太阳变成了黑洞，他的身影从我的世界里消失了。

我想知道我做错了什么，怎么就把好朋友弄丢了。于是，我写了一封信问他，不料他看都没看，就把我的信撕了。

我伤心了几天，决定自己交朋友，后来我和蓝海玮成了好朋友。又是一个课间，我和蓝海玮有说有笑地在一起玩儿，他羡慕得“口水直流三千尺”。于是，他忍不住跑過来对我说：“对不起，我之前不应该抛弃你，我们能重新成为好朋友吗？”听到他的道歉，我迫不及待地上前抱住了他，哈哈，弄丢的好朋友又回来了。

我的太阳又回来了，一朵朵花儿在我的心里开放。

点评：从认识“太阳”，到和“太阳”走散，再后来和“太阳”和好，小作者运用比喻的修辞手法，以此引发读者的联想，使文章给人以鲜明深刻的印象。小作者感情真切，从文章中可以看出这是让人们羡慕的友谊。（指导老师：胡溆兰）