吴浩
下午,外面在下雨,我在楼上写作业,突然感觉板凳(dèng)摇晃了一下。
我蹲(dūn)下身,往板凳下面一看,只见原先那几颗紧贴着凳板的螺(luó)母竟掉到了螺丝的半中央。我轻轻地将螺丝往上一顶,螺丝帽就直接从凳板上面冒了出来。
我急忙下楼找了个小扳(bān)手来拧螺母,结果越拧那颗螺母反而越往下掉,拧了几下,那螺母已经掉到螺丝的底端,眼看就要脱落了。这时我这才发现,原来是自己南辕(yuán)北辙(zhé)——把螺母拧反了。
我连忙往另一个方向拧,拧了几下,一颗螺母就拧好了。接着,我把另外三颗螺母也拧好了。我又用手顶了顶,果然螺丝帽不再从凳板上面冒出来了。但我怕拧得不够紧,就又拧了几下,直到拧不动为止。我坐回凳子上,用屁股使劲儿地左右晃动凳子,这回板凳纹丝不动了。
“螺母真是神奇的宝贝啊!”我赞叹道。“其实我们每个人身上也有着一颗颗螺母,分管着我们的学习、工作与生活,要是哪一颗松动了,就要及时拧紧。”妈妈语重心长地说。
“如果我身上那颗分管学习的螺母松了,就会影响我的学习成绩,所以我一定要及时拧紧,不能松懈。”我若有所悟,赶紧拿起笔继续写作业。
(指导教师陈慧/插图程娇)
老师有话说
我们常说文章末尾要点明主旨,升华主题,本文小作者在这一点上做得就很好。小作者通过“拧螺母”这件事明白了要时常拧一拧身上的“螺母”,才能保持进步,不落队,这是他的收获,也是文章的主旨。当我们做一件事后会總结出一些经验或得到某种启示,我们将这些收获放到文章中,就是点明文章主旨,可以使文章的立意更深刻。
(潘静)