如何让孩子对学习产生兴趣？

高蕾

中国家长都很关心孩子的学习。如何让孩子爱上学习、成绩良好，答案只有一个——让孩子对学习感兴趣，从而积极、主动地探索。这就要求家长尊重孩子的发展特点，调整陪伴模式，保护孩子的好奇心、创造力和探索精神，在孩子学习时，给予科学引导。

下面，我就选择几个学科进行讲解，希望家长能够早早给孩子种下学习的种子。

让孩子看图学汉字

通常，孩子上小学后才开始识字，但现在入学前孩子对汉字就比较熟悉了。因为家长会在家里贴识字表，有的家长还会给孩子报识字班。

不过，教孩子识字，如果只是单纯地让孩子进行机械记忆，就忽略了孩子的好奇心，效果不太好。

其实，家长可以利用汉字象形的特点，带着孩子玩游戏。比如：象形文字“鱼”，颇为形象，看到字形，稍一联想就知道是什么意思。这样孩子就明白，原来把物品画下来，就是最初的文字。

平时，家长带孩子在外游玩，碰到公厕、地铁、公交站牌等既有图案又有文字的图标，也可以让孩子看图案猜文字。看得多了，孩子慢慢就识字了。

对孩子来说，这样识字，不是困难的任务，而是好玩的游戏。他不仅不抗拒，还很乐意。

在融入现实场景中让孩子学古诗词

古诗词是中华文化的瑰宝，是每个孩子都需要学习的内容。现在，很多家长教孩子背诗，会把诗的题目、作者忽略掉，只注重诗的内容和孩子会背多少首。这种做法不可取。

题目、作者是诗词重要的组成部分，每个诗人有每个诗人的写作风格，李白的诗歌风格不同于杜甫，孟浩然的诗歌风格不同于白居易，如果忽略了这些，诗就残缺了。

家长在指导孩子学习古诗词时，不要只让孩子背诵，还要引导孩子用诗人的视角看世界。

一个春日的早上，我和上小学二年级的女儿出去散步。当时，细雨蒙蒙，樱花初开，落红遍地。我背起孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我告诉女儿，诗中描绘的就是现在我们看到的场景。女儿不但理解了，还产生了联想。她站在樱花树前，背起晏几道的词：“落花人独立，微雨燕双飞。”人类的情感是相通的，即便一个七八岁的孩子，也能够用诗人的视角看世界，用诗的语言理解世界。

家长要将诗词与生活联系起来，帮助孩子体会诗词描述的场景、氛围，感受诗词之美。比如，吃韭菜时，可以和孩子分享杜甫的诗“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”，诗中描写的是春天的韭菜特别嫩，堪称人间美味。再如，李清照的词“红了樱桃，绿了芭蕉”，其中樱桃的红是深红，芭蕉的绿是浓绿，这两种颜色在一起会形成鲜明的对比。带孩子实地对比一下，或让孩子将这两种颜色替换成其他颜色，体会一下意境的变化，这样孩子就能很好地领悟李清照这首词的妙处。

拥有新奇的视角，孩子的想象力、创造力会有神奇的发展。我读过一个孩子的诗“灯把黑夜烫了一个洞”，小诗人把灯光当火，把黑夜当布，火把布烫了一个洞，让空间呈现出来，展现了丰富的想象力。

在购物中让孩子学数学

有些孩子不喜欢数学，因为学习过程枯燥：乘法口诀背得很辛苦，作业就是不停地加减乘除。其实，如果家长能够帮助孩子使用数学思维来解读世界，孩子就会觉得学习数学很有乐趣。

比如，去商场购物，买一送一和打五折相比，有无区别？再比如，顾客去餐厅吃比萨，想要一个9 英寸的，但9英寸的卖完了，服务生建议：“我们换两个5英寸的给你，行不行？”如果孩子是顾客，他换不换？

生活中的实际应用，不仅能让孩子巩固所学的数学知识，还能让数学变得生动、鲜活。

在小实验中吸引孩子学化学

因为初三才学化学，所以有些家长认为孩子上初三之前不用关注化學。其实，化学与日常生活关系密切，孩子上初中之前，家长一样可以引导他用化学知识来认识世界。

有位爸爸就做得很好。女儿6岁时，喜欢玩过家家游戏。他让女儿把厨房里的醋和小苏打混合在一起，看有什么结果。这其实就是一个化学实验。这两种东西混在一起会起泡泡，发出“嗞嗞”的声音，而且生成的乳状物可以去污。女儿很好奇，并用生成物擦洗水壶，果然有效，高兴得大叫，从此对化学产生了浓厚的兴趣。

后来女儿过生日，爸爸送的礼物是绘本《最脏最脏的科学书》。书中讲解了人的头皮屑、鼻屎、耳屎等的化学成分。这些内容，可能有人会觉得恶心，但女儿特别喜欢。上学后，女儿化学学得很好，后来代表学校参加全国化学奥林匹克竞赛并获奖。在发表获奖感言时，女儿说：“这一切都归功于我有一个好爸爸。”

通过奇特现象让孩子喜欢上物理

有的孩子学习物理困难重重。要解决这个难题，家长可以在孩子还小时就着手引导。

比如，孩子玩积木，家长可以引导他观察积木的物理属性：这些积木有多少块，分别是什么形状，重心在什么位置，怎样组合最稳，积木的光滑面和粗糙面在组合时有什么不同等。

通过家长引导和自己观察，孩子既能掌握搭积木的技巧，也能了解物品的属性，学到一些物理知识。孩子大一点后，家长可以引导孩子拆卸、组装自行车等，让他熟悉并掌握更复杂的结构。

家长还可以给孩子讲名人轶事和趣闻，鼓励孩子积极探寻世界的奥秘。比如，下雨天，雨滴落在蚊子身上，相当于人被几十吨重的卡车撞击，这时人必死无疑，但蚊子为什么没死？这一现象引发了一位教授的好奇。他用高速摄像机拍摄蚊子即将被雨滴击中时瞬间行为的变化，结果发现，蚊子总能用各种办法躲避雨滴。

孩子能不能好好学习，很大一部分原因在家长身上。如果家长做个有心人，从生活实际出发，对孩子进行科学引导，就可以帮助孩子培养兴趣，爱上学习。

【编辑：杨子】