一切尽在不言中

本刊编辑部

小朋友，从上个月开始，我们“向着小学”开启了新学期新一轮的准备工作，你也许早已经开始了“幼小衔接”中语文、数学知识的具体学习，但就学习本身而言，我们理解能力和表达能力的培养更为重要，这两种能力的不斷提升会让你今后的学习过程更加轻松快乐！因此，本月，我们以“会说话”为主题，通过对动作、颜色、标志等不同形态的解读，帮助你完成一段由“有用的输入”和“有趣的输出”组成的高质量学习。

第一周，解读“动作会说话”。有一种语言叫“肢体语言”，它是一种更广泛的语言，人与人之间、人与动物之间都可以通过这样的语言进行无障碍交流。比如，小狗伸舌头是在告诉你它很热，那孔雀开屏、山羊顶角又分别在传递什么信息呢？“它在说——”什么？让我们一起来解读。其实，我们在生活中总会不经意地使用“有趣的肢体语言”，特别是与家人之间，更是存在着不一样的默契，玩“你来比画我来猜”的话，总是一猜一个准，你也在家中组织一场试试吧！

第二周，解读“颜色会说话”。有人说，颜色是心情的表达，鲜艳的颜色总给人愉悦的体验，而灰暗的颜色则会让人们悲伤。不过，就像颜色有渐变一样，心情也是有层次的。比如，黑色不一定表示难过，它也可以是庄重、是严肃、是大气，不同的颜色在不同的场景中分别传达着哪些不一样的信息呢？让我们一起来解读。“民族之‘彩”中的不同颜色是我国各族人民对各自文化的诠释；车牌上的颜色是车辆管理系统中对车辆类别的区分；蔬菜的颜色在诉说它的营养价值；地图上的颜色则标示了不同的地形、地貌或地理特征。

第三周，解读“标志会说话”。我们的日常生活中充斥着各种各样的标志，路上有标志，让我们出门就可以“跟着标志走”;公共场所有标志，“神奇的LOGO”让我们一看就知道那是什么店铺或组织；垃圾桶上也有标志，对照标志，“垃圾分类，我能行”;当然还有随处可见的安全标志，它们无时无刻不在提醒我们“注意安全”。

第四周，发现“文字真好”。通过前面三周的学习，我们知道动作、颜色、标志都可以传递信息，但比起文字，它们的表达相对来说具有局限性，文字则可以做到面面俱到，把所有事情都讲清楚。比如，“重要的药品说明书”上的文字，它告诉我们用药的方法、用量、注意事项及一些禁忌等，每一条信息都关乎健康安全。文字不仅好用，而且好玩，“都是笑”，组成“大笑”“冷笑”等不同的词表达的却是不同的情绪；同样的字组成的句子，读的时候重音或断句在不同的位置，表达的意思也千差万别，真是太有意思了！

小朋友，动作、颜色、标志，甚至文字，它们都不会说话，却又“说”了很多话，向我们传达了大量的信息，所谓“一切尽在不言中”，你能全部理解它们，便是这世间最美好的事情了！