贾会杰 张丽
家庭教育是学校教育的基础,更是学校教育的延伸。学校在协同育人机制中要起到带头作用,凝聚各方面力量,与家庭、社会形成合力,立德树人。近年来,为积极探索家校社合力育人路径,推进家校社協同育人机制建设,提升家庭教育指导服务水平,促进学生健康成长全面发展,郑州航空港区实验小学多管齐下,大胆尝试,融合优化,逐步探索出“三方合力,共育新人”育人模式,形成了家校社教育合力并建立了家校社共育新格局。
江苏科技报·E教中国2024年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期