白鹭南飞厦门行

卢春艳

自然教育专家约瑟夫·克奈尔在《与孩子共享自然》这本书中，倡导用自然激发喜悦、快乐的洞察和体验。他认为自然的教导能让孩子们从中获得力量。

这个冬天，我们的一次远行计划终于要付诸行动。在女儿三四岁的时候，她看过《我喜欢的飞鸟》这本绘本。在那些飞翔的鸟类中，她最喜欢浑身洁白、优雅美丽的白鹭，念念不忘。因此我们选择了厦门作为此次旅行的目的地，厦门古名“鹭岛”，是白鹭栖息之地。这让她想起学过的一首儿歌《鹭鸶飞》，“鹭鸶飞，怎么飞？白白白，绿稻田里低低飞。鹭鸶飞，怎么飞？白白白，蓝蓝天上高高飞”。

落地厦门的第二天，我们一行四人直奔第一站鼓浪屿。走走停停中，偶遇贝壳博物馆。这个博物馆馆藏6800多种来自世界各地的贝壳标本，既有直径1米的大砗磲，也有微小的沙贝，还有著名的世界四大名螺——万宝螺、唐冠螺、凤尾螺和鹦鹉螺。另外，像长鼻螺、“天使之翼”海鸥螺、艳红海扇蛤、岩石芭蕉螺等，也都是世间珍品。两个孩子来来回回地看，不停发问，沉浸在贝壳的梦幻世界中。

第二站厦门大学。一进校园，孩子们就开始一路小跑，在校园里兜兜转转了好些地方，芙蓉湖、情人谷、博物馆，等等。在芙蓉湖畔，我们看到了数不清的连根拔起的大树，触目惊心。当时很纳闷，为什么不清理这些枯木呢？直到看到了一座纪念碑，原来这里是莫兰蒂台风纪念旧址。2016年，厦门遭遇17级台风侵袭，厦门大学校园受灾严重，2万余棵树被风刮倒，满目疮痍，这座纪念碑正是为了纪念当年师生众志成城抗击灾难而建。我逐字逐句地把碑上的文字念给孩子们听，告诉他们，任何时候都要敬畏自然。

第三站云水谣古镇。这里有悠长的古道、神奇的土楼和百年老榕树。沿着鹅卵石古道，我们看到很多榕树。云水谣古镇共有13棵百年以上的榕树，是福建省内最集中的古榕树群。这些榕树盘根错节、郁郁葱葱、独木成林。孩子们对树木有着天然的亲近感，他们用耳朵贴着树木，仿佛听见了大树正把大量的树液源源不断地输送到枝丫，为下一个季节的欣欣向荣做准备。云水谣的古树太大了，我们尝试四个人手拉手去围抱树干，但还是差得很远，至少还得再来四个人才能把大树围一圈。孩子们太兴奋了，围着大树跑了一圈又一圈，走近樹根摸一摸，抬起头看一看，还煞有介事地用耳朵贴着树干听，说是要听大树的心跳，不知道他们是不是也和大树分享了自己的小秘密。大树永远在那里，安安静静地，随时接受人类的善意。大自然就是以这样简单的方式滋养孩子的生命和心性。

此次出行，孩子们见山识水，玩得非常愉快。他们见到了许多在北方并不常见的植物，三角梅、炮仗花、榕树、桉树、木麻黄……品尝了很多没吃过的水果，红香蕉、芦柑、百香果、青枣……有太多未知的事物和陌生的经验等待我们去发现，去探索！

毕淑敏曾写道：久久的蜗居，易使我们的视野狭小，胸怀仄斜，肌力减弱，胸廓扁平……这个时候，收拾好行囊，告辞亲人，踏上旅途吧。与孩子一起亲近自然、共享自然，我相信这是对其稚嫩心灵最好的抚爱和陶冶。