志愿者爸爸

陆宇豪

前几天，爸爸主动报名参加了学校的“护学岗”行动，成为一名光荣的志愿者。

还没放学，爸爸就穿着红色的志愿者马甲，早早地站在护学岗的位置上，在人来人往中，显得格外耀眼。

随着放学铃声响起，学校大门缓缓打开，爸爸也开始忙碌起来。一会儿疏导来来往往的电动自行车和行人，一会儿护送同学们抵达安全的地方，一会儿又整理隔离警戒线……爸爸总是很细心地完成每一件事，确保每一名同学的安全。我在一旁注视着他忙碌的身影，不忍心上前打扰。

护学任务结束后，爸爸已经累得满头大汗，衣衫也早已被汗水浸湿。他拖着疲惫的步伐向我走来，但是脸上却洋溢着灿烂的笑容。我向他飞奔过去，看着他的样子，我百思不得其解：“爸爸，你都累成这样了，怎么还这么高兴呢？”爸爸擦了擦额头的汗，干脆地回答：“那当然，成为一名志愿者是一件很光荣的事情啊！為了保护同学们的安全，爸爸也尽了一份力。你要记住：帮助别人是快乐的！”

听了爸爸的话，我为我的志愿者爸爸感到无比自豪！

（指导教师郭如莹）

支你一着儿

如何能把人物写得鲜活，小作者给我们做了很好的示范。我们可以先描写好人物的状态，如爸爸满头大汗、衣衫被汗水浸湿、脸上笑容灿烂，然后再加上人物的动作，如爸爸拖着疲惫的步伐走。有了这两方面的细致描写，人物就如同浮现在我们眼前。请同学们想一想，除此之外，我们还可以通过描写人物的哪些方面能让其鲜活起来呢？

（大鱼）