老师，你帮我撸起袖子吧

徐艳霞

午餐时间到了，一百多个孩子在餐厅里，没有一点嘈杂声，安静地排着队，安静地端着餐盘轻轻地走着，安静地坐在餐桌前吃饭，他们一点都不挑食，吃得可香了。我愿意和孩子们坐在一起进餐，很有食欲。吃完饭，除了一年级的小豆包们可以直接离开餐桌（他们的餐盘有高年级的孩子帮忙清洗），二年级的小不点也是要自己洗餐盘。

小孩子总是喜欢水的，所以他们也是乐意洗餐盘：他们端着吃完的餐盘，来到水龙头处第一次冲洗，主要是冲洗剩下的菜汁和油渍。他们熟练地翻转餐盘，然后蹲到两个大盆子旁边，进行第二次清洗。大盆里是温热的水，里面有洗洁精、洗碗巾，这时候就需要孩子拿起洗碗巾擦洗自己的餐盘，角角落落里都要洗干净，还有自己的勺子。每每这时，我总会看到有些小娃娃们不顾一切把手伸进大盆子，大大咧咧地操作起来，全然不顾衣服的袖子也跟着“下水”。一番擦洗之后，孩子们再次来到水龙头前，把餐盘里的洗洁精泡沫冲洗干净，里里外外，不留一点死角。最后，他们关掉水龙头，迅速抽回餐盘，结果餐盘里剩余的一点水也落在了孩子们的衣裤和鞋子上。老师们不停地唠叨着、提醒著，但是收效甚微。

想起昨日午餐后，我随着孩子们来清洗餐盘。只见小富同学直奔水龙头，三两下冲洗完餐盘，然后直接把餐盘丢到大盆子里，双手准备去捞洗碗巾，眼看着衣服的袖子就要浸入水中。“小富，等一下！”听到我的喊声，小家伙扭头看着我。“我来给你把袖子撸起来，这样洗起来更方便些，也会洗得特别干净！”小家伙竟乖乖地立在那儿，我把自己的餐盘放在水池中，转身拉起他的左手，肉肉的、软软的，轻轻地把他的袖子往上撸起，立刻有一小节白白的胳膊露出了，接着，我又撸起他右胳膊的袖子，“好了，这下可以大大方方洗了，一定要洗干净哟！”我笑着给小富“下命令”。小家伙咧开嘴笑了，洗得特别仔细。

“老师，你帮我撸个袖子！”我正准备去洗餐盘，小富“拦住”我的去路，他一手端着盘子，一只胳膊直接伸到我的面前，我一下子没有反应过来，小家伙噘起了嘴巴，又嘟哝了一遍：“你帮我把袖子撸起来！”我马上明白了，他想让我重复昨天的动作，我开心地说：“好的，我马上来！”我照例把餐盘放进水池，转身过来给小家伙撸袖子。旁边的小不点们有点“眼红”，一个个站到我的身边，我一下子忙碌起来……

后来，我在想，小家伙们不仅仅需要我帮忙撸袖子，更需要我看见他们，看见他们在劳动，看见他们在学着长大。他们的成长路上，更需要老师们关注和鼓励！一次被轻轻撸起的袖子，一次被悄悄整理好的衣领，一次被提醒后系好的鞋带……这些足以温暖寄宿孩子们的小小心灵，让他们快乐地追寻属于自己的春天。