续写故事写作指导

马玉鹤

续写是指在一个已经存在的故事或片段等的基础上，延伸或拓展，继续写作，以保持原有风格和主题，使之更加完整、丰富。部编教材三年级上册第四单元的写作练习是续写故事，怎样才能续写好一个故事呢？现以《龟兔赛跑》为例说明续写故事的技巧。

一、熟悉原著

续写前，要认真阅读原著，如了解原著的情节、人物、事件、中心思想等，这样才能做到承接原作的故事线，使续写的内容与原作达到无缝衔接的程度。

《龟兔赛跑》的时间是某一天，地点是森林中，人物是兔子和乌龟。事件是兔子和乌龟赛跑，途中兔子因为睡了一觉，输了比赛。中心思想是告诫人们不能太骄傲，否则会输掉比赛。

二、保持风格一致

为了使续写的内容与原著呼应，要与原著保持风格一致。比如原著是记叙文，那么续写内容就不能变成说明文或者议论文，这是续写的要点之一。

《龟兔赛跑》是童话，因此就要以童话故事的风格续写下去。一般来说，童话中的动物都会拟人化，富有想象力，传递正面的情感。

三、保持人物形象的一致性与合理性

续写时，人物形象要与原著保持一致，也可以在此基础上深入挖掘，通过各种突发事件，让人物展现出另一面的性格。这样，既保持了人物个性的同时，又具有合理性。若有新角色，还要注意搭建好新角色和原有角色的桥梁，避免影响整体形象的连贯性。

在《龟兔赛跑》中，乌龟跑得慢，但目标坚定，不动摇；兔子跑得快，却骄傲轻敌。其实兔子也有优点，比如听力好、会刨坑等，可以对兔子的这些优点进行深入挖掘。

四、合理安排故事情节

续写时，应注意故事的逻辑性和连贯性，合理安排情节。

1.故事背景

故事的背景即时间、地点、人物、故事的起因这几个要素。其中，故事的起因最好能为下文埋下伏笔。例如：

输了与乌龟的比赛后，兔子很不服气，决定再向乌龟挑战。“你不是已经输了吗？”乌龟慢悠悠地说，它的性格一向都是慢悠悠的——就和他跑步的速度一样。“我不服气，我一定要赢回来，乌龟跑赢了兔子像什么话！”“既然如此，那好吧。”乌龟说。于是森林中又举行了一场龟兔赛跑。森林中的小动物们都跑来看热闹，纷纷为他们加油。枪响以后，“嗖”的一声，兔子像离弦的箭一样奔出去，而乌龟则依旧慢慢地向前爬。不知道跑了多久，兔子忽然听见微弱的猫咪叫，那叫声很凄厉，仿佛带着哭腔。

开头交代了时间是兔子输了与乌龟的比赛后的某一天；地点是森林中；人物是乌龟和兔子；事件是兔子和乌龟又进行一次比赛，在赛跑的过程中兔子听到了猫咪凄厉的叫声。在这里，人物的形象与原著保持了一致——兔子跑得快，乌龟跑得慢。

2.矛盾冲突

故事精彩与否往往取决于冲突的設置，如果故事中没有冲突，就会显得平淡无奇，像流水账。冲突是故事的核心，也就是说冲突能凸显故事的主旨。比如在两件事中做出选择，就是一种冲突，人物的内心在选择时会发生各种交战，这种交战能突显人物形象。例如：

兔子想：幸好我有一对长耳朵，能听到猫咪的叫声。于是他循着叫声，来到了一个土堆前，问道：“你怎么了？是遇到什么困难了吗？”猫咪被土堆埋着，激动地说：“我遇到流沙了，不知道这流沙到底有多深，我该怎么出去啊，呜呜……”兔子连忙安慰：“别急，我最拿手的就是刨坑，我把你从坑里刨出来不就行了吗！”猫咪说：“好啊好啊，那真是太谢谢你了！”“哎呀！”突然，兔子想起来，“糟了，我都忘了还有比赛这件事了，怎么办呢？这次要是再输给乌龟，那就真的抬不起头了！”他又看了看被埋的猫咪，“可是如果我不救猫咪，他被埋在流沙里会死的！”经过一番激烈的思想斗争，兔子最终下定决心，对猫咪说：“好，我要开始刨坑了！”兔子前爪刨土，后脚把土蹬开！

乌龟爬了很久，都没有看到兔子，但他一点都不担心和气馁，不管怎样，他是不会放弃的，一个劲地向前爬。另一边，猫咪埋得很深，兔子刨了一会土就停了下来，想要继续完成比赛，又不忍心把猫咪留在坑里，正在犹豫不决。猫咪发现兔子停止刨土，有些着急地喵喵叫起来，说：“你快救救我！”兔子想，刨都刨了，哪能救人救一半呢？于是又继续刨起来，最终把猫咪救了出来。没等猫咪说感谢的话，兔子急忙说：“你快回家吧，我要回去比赛了……”可是，等到他跑到终点，才发现乌龟早已等在那里。

这段设置了一个冲突，使故事产生波澜——兔子要在继续比赛和停下来救猫咪之间做出选择，最终他选择了救猫咪，这体现了兔子热心助人的美好品质。

3.解决冲突

冲突可以为故事营造紧张和悬疑的气氛，解决冲突是推动情节发展，让读者产生阅读兴趣。例如：

兔子又输掉了比赛，森林中的小动物都窃窃私语：“兔子不会又去睡觉了吧？”“是不是有事发生了？兔子不可能连输两回，刚开始他跑得多快啊。”乌龟再一次得到了奖牌，旁边的兔子没有表现出沮丧，而是高高地昂起头，像是不屑于他们说的话。这时，猫咪跑了过来，对他说：“感谢你救了我，现在我才知道，你为了救我，不仅输掉了比赛，还被人误解。”小动物们这才恍然大悟。这时乌龟也走下了奖台，对兔子说：“原来，你是为了救人才输掉了比赛。谁跑得快，还没有角逐出来，这样吧，明年我们再比赛，看谁能得到这块奖牌！”从此，大森林里多了一个固定运动项目——赛跑。

在这段文字中，猫咪澄清了兔子输掉比赛的原因是为了救自己，从而解除误会，化解冲突。而森林也因此有了新的运动项目，这是大团圆结局。

续写，应在交代清楚故事背景的基础上，保持与原著风格的连贯性、人物形象的一致性，合理设置冲突，解决冲突，这样才能写出优秀的续作。