“心愿”写作指导

韦韬

“心愿”是部编教材六年级下册第四单元的写作练习，旨在让学生写出自己的心愿。每个人都有不同的想法和愿望，有的人希望拥有更好的学习成绩，有的人希望拥有充实的生活，而有的人希望能改变家庭和社会现状……无论是什么愿望，都代表着我们内心深处的渴望。写下自己的心愿，不仅可以更加清醒地了解自己的内心，还有助于勇敢地追寻梦想。

一、明确心愿内容

要想写好“心愿”這个文题，首先要明确自己内心渴望的是什么。可以考虑以下几个问题：我最渴望什么？我想改变什么？我想成为怎样的人？我想拥有怎样的事业和人生目标？通过这些问题，可以找到最想要表达的内容。例如：

我渴望世界变得更美好。我希望借助自己的力量，做一些能改善他人生活，让他人感到幸福的事情。比如，关注弱势群体等需要帮助的人。我相信，只要每个人都努力做好一些小事，那么，这个世界将会变得更加美好。我希望能用自己的好心情、积极的态度，去激励周围的人，让他们也能积极面对生活，追求自己的梦想。

——《心愿》

第一句话中作者就非常明确地表达了自己的内心渴望，即成为一个能让世界变得更美好的人。随后，具体阐述了怎样才能让世界变得更美好。在字词的选择、句式的安排等方面，都很自然、流畅。总之，这段文字表达了积极向上、拥抱未来的心态和意愿，情感充沛且充满人文关怀，非常好。

二、表达真情实感

写心愿不是为了讨好别人，而是为了表达自己内心深处的情感。因此，在写作过程中，要表达真实的想法和感受，不要为了迎合别人而改变自己。例如：

我的心愿是能拥有一份自己喜欢的工作，并且能在工作中有所成就。但是，现实很残酷，我常常感到迷茫和困惑。有时候，我甚至怀疑这份工作是否真的适合我。然而，我坚信只要努力，就一定能有所收获。最重要的是要不断地摸索、学习、成长，以获得更多的经验和能力。我不追求不切实际的梦想，只希望能在自己擅长的领域发光发热。

——《心愿》

这段文字语言平实，表达了执着、踏实的心境和态度，让读者看到了作者务实、勇敢拼搏的一面。值得一提的是，这段文字并没有描述宏大的心愿，而是注重表达内心真实的想法和感受。作者以执着、踏实的态度面对职业生涯的挑战，这种发自内心的真情实感，易于引起读者共鸣。

三、运用生动形象的语言

运用形象生动的语言可以更好地表达心愿，让读者感同身受，产生情感共鸣。可以使用比喻、隐喻、象征等修辞手法，把自己的心愿生动地展现在读者的面前。例如：

我希望能成为一只自由自在的鸟，展翅飞翔在蓝天白云之间，感受自由的美好。我希望穿越时空，看到未来的景象，也能回望过去的岁月，看看自己成长的足迹。我希望游遍大江南北，跋涉崇山峻岭，观赏各种不同的人文风情和自然景观。我希望有一栋属于自己的小别墅，有一头爱玩的小狗，可以与它一起奔跑嬉戏，度过美好的时光。

——《心愿》

这段文字充满想象力和美好的愿景，作者用生动形象的语言描绘了自己的心愿，让人仿佛置身其中，感受到了作者的憧憬和向往。同时，作者巧妙运用修辞手法，使内容丰富多彩，如“自由自在的鸟”“穿越时空”“游遍大江南北”，等等，形象展现出自己的美好愿景。这样的写作技巧值得学习和借鉴，同时，也让人感受到美好愿望的力量。

佳作展示

心  愿

还是个孩子的时候，我喜欢听故事。在故事的世界里，我总能找到心灵港湾。随着时间的流逝，我逐渐领悟到故事所传达的不只是单纯的快乐和梦想，还有思想和智慧。这些故事激活了我的灵感，我开始尝试创作。而这份热爱也让我产生了一个心愿——成为优秀的作家。

心愿是人们内心深处最珍贵的东西，是激发人们不断向前的动力。我的心愿是成为一名优秀的作家。我写过很多故事，但总是感觉有很多不足之处。因此，我希望有机会学习更多的文学知识和技巧，不断提高写作水平。

我希望能写出令人感动的作品，在读者的心中留下深刻的印象。我希望我的作品能传递正能量，鼓舞人们勇敢面对生活中的挑战，追逐梦想。

实现这个心愿并不容易，我要不断学习，经常阅读优秀作品，汲取精华，同时也要不断练习，提高自己的写作能力。当然，我也要尽可能地去体验丰富多彩的生活，感受不同的情感，丰富人生阅历，这样才能有更多的“灵感源泉”。

在践行心愿的过程中，我会遇到很多困难和挑战。但我相信，只要坚持不懈地努力，就能实现目标。

点  评

这篇作文主题明确，结构清晰，作者用生动的语言描述了内心深处对写作的热爱和向往，同时也展现了追逐梦想的坚定信念。最后表达了对未来的展望，使整篇作文富有感染力和吸引力。语言简练、流畅，用词得当，逻辑性强，让人感受到作者的文学才华。值得一提的是，作者充分考虑到现实的困难与挑战，客观、理性，更能赢得读者的共鸣。整体而言，这篇作文展现出积极向上的精神，很不错。