气球城历险记（2）

作文故事二

朱艺宸：“敦敦猫，我和气球人一起穿越荆棘，最终你猜怎么样……”

敦敦猫：“气球人被扎破了吗？”

朱艺宸：“先读我的作文吧！从作文中找答案！”

晚上，我正在看书，下午妈妈给我买的气球裂开了一条缝隙，从里面走出来一个闪着蓝色光芒的精灵，笑着说：“你好，我是气球精灵，邀请你来气球城。”

“嗖”地一下，我双脚已经踩在了软软的橡胶马路上。我环顾四周，气球城没有高楼林立，有的是圆顶的欧式建筑；气球城没有人来人往，有的是各色气球人闲庭信步；气球城没有车水马龙的噪声入耳，有的是井然有序的自动化地下交通。

如此高科技的气球城怎么会邀请我参观呢？我不禁将心中的疑问提出。气球精灵面露难色，还是真诚告知我一切：原来，在气球城三百里外的气球山上有传说中的宝藏，但因路途遥远，气球人身体条件限制而无人能找寻到，这次想得到人类的帮助。

我一听“宝藏”顿时热血沸腾。一切准备就绪，就出发了。

一路上我和气球精灵说说笑笑，在我们自认为安全到达的时候，困难来了——一大片灌木丛。望着布满荆棘的灌木丛，望着藤蔓上尖尖的小刺，我再看看身边的气球精灵，不禁犯难。该怎么办？我拿出事先准备好的胶带，将气球精灵周身“保护”起来。每迈一步，我们都格外小心翼翼。可是，这些小刺太可恶，我的脸上、手上、腿上被刺得生疼，气球精灵也疼得龇牙咧嘴。“嘶”地一声，我一惊，不好！气球精灵的脚底被荆棘刺入，气球精灵失去重心，跌坐一旁。他喘着粗气说：“我不行了，我们别前进了，太危险了！”气球精灵耷拉着脑袋。我上前检查他的伤口，撕下一块胶带，粘在了气球精灵的伤口处：“我们不能遇到困难就放弃啊！”一路上相互扶持，彼此鼓励，我们终于到达了气球山，寻到了宝藏——智慧之书。突然，气球山刮起山风，我慌忙伸手抓住气球精灵——啊，这是一场梦！

是啊！勤劳会使人身躯强壮，困难会使人心智坚强。

【作者系江苏苏州市国裕外语学校三·9班学生，指导老师：徐丽平】

喵喵弹幕

敦敦猫：与气球精灵一起穿越荆棘，这个情节设置很惊险。

阳思涵：从故事里得出了道理，這个想象作文很有意义呢！

徐老师：小作者先写了初到气球城观察到的情景，一组排比句，展现气球城面貌。后续历险环节，运用语言描写，突出气球精灵想放弃和“我”坚定战胜困难的决心。