如何激发美术创作的灵感

鲜紫梅

寻找身边的乐趣

在我们生活的周围有很多乐趣，比如在马路边看到的一朵花、一棵小草、一颗树、一片树叶、一只小动物等，都可以成为创作的素材。如果我们长期生活在一个很无趣的环境中，久而久之，就会对生活失去兴趣。如果你在路边看到一棵树，你会用画笔把它画下来吗？也许很多人都不会，因为觉得它没有什么特别的地方。但是你可以上网查一下这棵树有什么特点，这样在你以后看到这棵树时，就不会感到无趣了。当我们在生活中寻找到乐趣的时候，就可以通过美术创作来激发灵感。

记录生活中的点滴

生活中有很多的素材，只要我们善于观察就会发现很多有趣的事物。我们要做的就是把这些有趣的事物记录下来，有时间再把它们画下来。比如我们在学习素描时，可以选择一些生活中常见的物品进行绘画，如用过的文具、服装、鞋子、包包等。记得我在学素描时，妈妈给我买了一把小吉他，每天我都会拿它来弹一弹。虽然现在这把小吉他已经落满了灰尘，但它一直陪伴着我。有时我们会看到一些好玩的东西或有趣的现象，就可以用笔把它们记录下来。比如有的同学在放学后喜欢去小吃街吃美食，那我们可以选择在放学后拿起笔记录下这些美食。在你创作时，你也会发现很多有趣的事物和現象。

多观察周围事物

在生活中有许多美好的事物，比如阳光、微风、鸟儿的叫声、花草的芳香等，这些都可以用来创作美术作品。我们也可以多观察一下周围的环境，比如道路两侧的绿化带、楼房上的装饰图案等。当你在观察周围事物时，会对周围事物有一个初步的印象，这时就可以运用联想法，把这些印象联想成一个作品。

比如我们在观察马路上的交通标志时，可以把它想象成交通警察，把马路上的各种车辆、行人等想象成各种各样的人。当我们对周围的事物有了一定的印象后，就可以开始构思创作了。

多思考

生活中我们经常遇到这样的情况，能从很多不同的角度对同一事物或现象进行观察，这个时候就需要我们多思考、多联想、多分析。比如在欣赏雨中的彩虹时，我们可以看到彩虹在水里形成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我们可以想象一下，在阳光明媚的晴天，太阳照射在彩虹上形成了七种不同的颜色，这是一幅多么富有创意的作品啊！此外，当我们观察到一件事物或一种现象时，可以联想到其他事物或现象，比如蓝天白云、大地山川等，都可以通过联想的方式进行创作。

培养兴趣

兴趣是最好的老师，培养学生对美术的兴趣能使学生全身心地投入到美术创作中。对艺术感兴趣的学生，会把自己的内心世界充分地展示出来，其情感自然也会随着作品而波动，这样的作品自然能引起更多人的共鸣。

现在很多学生不知道为什么要学习绘画，甚至把它当成一种负担，其实绘画可以让你更好地了解自己、认识自己，通过绘画可以发现你内心深处的更多想法和情感。绘画可以陶冶情操、提升审美能力、增长见识，使你变得更自信。所以不要把画画当成一种负担，要用心去感受它、理解它、热爱它。

提高艺术修养

艺术修养是指一个人对美的认识和理解的程度，包括文化素养、历史知识等。美术创作是一种艺术实践活动，它是作者对客观世界的认知和加工。一个人只有在日常生活中多接触艺术、了解艺术，才能不断提高自己的艺术修养。比如读一本好书、听一场音乐会、参观一次画展、欣赏一幅名画，等等，这些都是提高艺术修养的好方法。

美术创作是一个长期的过程，它需要创作者有耐心、恒心和信心。我们在创作中要多思考、多观察、多练习、多学习。如果我们对创作不感兴趣或者没有耐心和信心，那就很难激发出灵感了。

多参加培训、比赛

参加培训和比赛是一个积累经验、锻炼能力的好方法，对提升个人素质有很大的帮助。在参加培训和比赛的过程中，你会接触到不同领域、不同层次、不同风格的老师和同学，你会学到很多知识，也会学到很多技能。参加比赛还可以锻炼我们的心理素质，使自己变得更加自信。

总而言之，美术创作的灵感不是凭空产生的，而是要有扎实的基础知识做支撑。生活中有太多精彩的东西值得我们去观察、去思考、去想象。所以，我们要时刻保持一颗童心，用一颗童心去面对生活、热爱生活。

作者单位|甘肃省广河县回民第一中学