《中国教育技术装备》2024年投稿指南

作为我国教育装备领域专业性、权威性的学术期刊，《中国教育技术装备》2024年将继续致力于服务教育教学改革，构建行业交流平台，倡导理论研究，传承实践理性，推动行业发展和技术进步，及时报道现代教育技术与装备动态，多视角、多功能、多层次地展示数字化转型时代的教育新生态，贴近广大读者，打造中国教育装备行业智库。

2024年重点栏目（重点包括但不限于）

1.前沿；特稿

主要包括科技创新、应用创新等，旨在引领行业技术发展，传播行业内专家的学术观点、理论研究及重大资讯等。

2.教师发展

主要包括校长论坛、教师培训，是聚集教育界专家和领导交流分享经验的平台。通过经验交流、培训案例分享，提升教师的教学能力与教育装备应用技能。

3.装备建设；装备管理；装备应用

主要包括事业建设、工作研讨、业务交流等。

4.教学改革

主要包括课程研究、课程思政、课程改革、新工科教育。从教育体制改革、教学改革以及教育资源整合优化等方面着眼，推动教育发展和进步，以满足社会需求。

5.书香校园

主要包括图书馆工作、校园阅读、好书推荐、文献资源等。践行全民阅读，发挥阅读育人的核心功能。

6.实验教学

主要包括实验教学的案例展示、教学管理与教学设计等内容的研讨。

7.实践育人

主要包括科学教育、劳动教育、综合实践、基地活动等教育教学内容。

8.教育技术；信息技术

教育技术主要包括网络教学、在线学习、学习空间、移动学习、学习场景、学习环境等方面。信息技术主要涉及教育信息化、“互联网+教育”、智慧教育专题研究。在创新技术不断涌现的今天，教育行业面临前所未有的新发展，但同时也会遇到一些不确定的风险，要立足教育数字化变革新机遇，探索新时期教育发展的推进驱动力。

9.实践实训

主要包括产教融合、校企合作。重点探讨数字时代产教融合高质量发展的转型路径与策略。

10.课题成果

主要针对中国教育装备教育研究院课题的成果研讨、交流等。通过分享课题的研究成果，进一步提升优秀课题的应用价值。

欢迎广大教育工作者踊跃投稿，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的育人方针，贴近基层、贴近教学、贴近实践，撰写扎根祖国大地，反映国家、地方、学校教育装备工作、教育技术研究与实践探索的好文章，并投稿给我们，共同为建设现代化教育强国作出应有的贡献。