《屈原列传》核心素养导练

课文精读

1.下列句子中加点词古今义相同的一项是（" ）

A.入则与王图议国事

B.设诡辩于怀王之宠姬郑袖

C.形容枯槁

D.皆祖屈原之从容辞令

2.下列各项中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（" ）

A.莫不欲求忠以自为

身客死于秦，为天下笑

B.屈平疾王听之不聪也

人又谁能以身之察察

C.信而见疑，忠而被谤

举类迩而见义远

D.屈平不与。因谗之曰

又因厚币用事者臣靳尚

3.下列句子中不含通假字的一项是（" ）

A.其称文小而其指极大

B.自疏濯淖污泥之中

C.以一仪而当汉中地

D.被发行吟泽畔

4.下列各项的句式特点与其他三项不同的是（" ）

A.身客死于秦，为天下笑

B.父母者，人之本也

C.信而见疑，忠而被谤

D.众人皆醉而我独醒，是以见放

5.下列对句子中加点词的解释，正确的一项是（" ）

A.屈平属草稿未定

属：适逢

B.争宠而心害其能

害：忌妒

C.信而见疑

见：同“现”，显露

D.皆祖屈原之从容辞令

祖：祖师

6.下列对课文第8～9两段的概括和分析，不正确的一项是（" ）

A.两段紧承楚怀王三次受骗，客死于秦的记叙，远接“信而见疑，忠而被谤”两句，指明了“圣君治国累世而不见”的原因。

B.因为“忠者不忠”“贤者不贤”，所以才会导致“圣君治国累世而不见”的恶果。

C.作者对“圣君治国累世而不见”原因的分析寄托着个人特有的政治忧愤。

D.第8段中，作者运用夹叙夹议的手法，从楚怀王的角度突出“不知人祸”的恶果。

7.下列对课文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（" ）

A.起初，屈原被楚王所赏识，并得到重用，成为怀王的股肱之臣；后来怀王怒而疏屈原，直接原因是上官大夫“谗之”，根源在于“争宠而心害其能”。

B.渔父向屈原进言，圣人不受外物的束缚，能够随着世俗变化，若是世界混浊了就应随波逐流。而屈原认为不能让自己高洁的品质去蒙受世俗的尘垢。

C.屈原死后，楚国宋玉、唐勒、景差的徒弟都因能写出很好的辞赋而被人称赞。一百多年后，汉代贾谊赴任长沙王太傅时，过湘水，抚古慨今写了文章来凭吊屈原。

D.司马迁景仰屈原的品格，和屈原一样，他遭遇不平，满腔悲愤，因而在记传中倾注了自己的思想感情，形成了夹叙夹议的独特风格。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“___________，___________”

两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。

（2）我们读屈原的《离骚》，会发现屈原在诗中经常用美人香草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了解释：“"___________，___________。”

拓展延伸

阅读下面的文言文，完成9～13题。

王翱，字九皋，盐山人。永乐十三年，翱两试皆上第，授大理寺左寺正。宣德元年，擢御史，时官吏有罪，不问重轻，许运砖还职。翱请犯赃吏但许赎罪，不得复官，以惩贪黩。帝从之。英宗即位，擢翱右佥都御史，偕都督武兴镇江西，惩贪抑奸，吏民畏爱。正统二年，召还院。七年冬，提督辽东军务。翱以军令久弛，寇至，将士不力战，因诸将庭谒，责以失律罪，命左右曳出斩之。皆惶恐叩头，愿效死赎。翱乃躬行边，起山海关抵开原，缮城垣，浚沟堑。五里为堡，十里为屯，使烽燧相接。练将士，室鳏寡。军民大悦。又以边塞孤远，军饷匮，缘俗立法，令有罪得收赎。十余年间，得谷及牛羊数十万，边用已饶。景泰三年，召还掌院事。浔、梧乱，总兵董兴、武毅推委不任事，于谦请以翁信、陈旺易之，而特遣一大臣督军务，乃以命翱。两广有总督自翱始。猺人向化，部内无事，入为吏部尚书。初，何文渊协王直掌铨，多私，为言官攻去。翱代，一循成宪。成化元年，进太子太保，雨雪免朝参。屡疏乞归，辄慰留，数遣医视疾，疾甚，乃许致仕。未出都卒。赠太保，谥忠肃。翱在铨部，谢绝请谒公余恒宿直庐非岁时朔望谒先祠未尝归私第。每引选，或值召对，侍郎代选。归虽暮，必至署阅所选，惟恐有不当也。论荐不使人知，曰：“吏部岂快恩怨地耶？”自奉俭素。景帝知其贫，为治第盐山。孙以荫入太学，不使应举，曰：“勿妨寒士路。”其自辽东还朝也，中官同事者重翱，赆明珠数颗，翱固辞。其人曰：“此先朝赐也，公得毋以赃却我乎。”不得已，纳而藏焉。中官死，召其从子还之。

（节选自《明史·王翱传》，有删改）

9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑，涂黑超过三处不得分。

谢绝请谒[A]公余恒宿[B]直庐[C]非岁时[D]朔望[G]谒先祠[E]未尝归[F]私第

10.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（" ）

A.乃，于是、就，与《屈原列传》“乃令张仪佯去秦”中的“乃”词义相同。

B.疾，指疾病，与《屈原列传》“屈平疾王听之不聪也”中的“疾”词义相同。

C.赠，追赠，古代皇帝为已死的官员及其亲属加封官爵或荣誉称号。

D.荫，封建时代，子孙因前辈有功而得到官爵或特权（如入太学）。

11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（" ）

A.王翱历仕多朝，仕途顺畅。他先后在永乐、宣德、正统、景泰、成化年间为官，担任过右佥都御史和吏部尚书等多种官职，皇帝非常信任他。

B.王翱公正严明，生活俭仆。他掌管着官员的升降任免，拒绝别人的私下求告；他节俭朴素，皇帝知道他贫穷，特意在京城给他建造了宅院。

C.王翱工作勤奋，认真负责。他任吏部尚书时，长期住在官署，很少回家；他总是亲自查看吏部任命的官员名单，唯恐对官员的任命有错误。

D.王翱人格高尚，廉洁不贪。他从辽东回朝时，不得已收了一同工作的宦官赠予的数颗明珠，该宦官去世后，他就找到其侄子，归还了明珠。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）翱请犯赃吏但许赎罪，不得复官，以惩贪黩。

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（2）屡疏乞归，辄慰留，数遣医视疾，疾甚，乃许致仕。

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13.王翱总管辽东军务时主要做了哪些方面的工作？请简要概括。

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