在大学，学会学习

“吃完高三的苦，上了大学就轻松啦！”——你是否曾对这句话耳熟能详？读高中时，绝大多数同学都会畅想美好的大学生活，认为自己在新的天地里可以彻底打开枷锁，痛快玩耍。

然而，骨感的现实总会从各种层面打碎那些天真的幻想，从奖学金评定到参加各类学科竞赛，扎实的专业基础都是必不可少。如果选择完全“躺平”，那大学期间的就读体验一定会大打折扣。作为一名已经在大学里披荆斩棘四年的“老学姐”，我也曾掉入“大学不用好好学习”的认知陷阱，但幸好及时抽了身，“吃一堑，长一智”，逐渐找到对待大学学习的合适态度与方法。

高效备考很重要

大一上学期，我的学习态度特别不端正，精彩的社团活动、周末和朋友出行游玩完全占据了我的大脑，就连上课的时候我都会“身在曹营心在汉”。遇上“面目可憎”的课堂作业，我更是没有丝毫耐心，经常拿着学霸室友的作业本一抄了事。

这样的敷衍让我在考试月降临时栽了大跟头。崭新的课本在我看来宛如天书，密密麻麻的公式看得我头昏脑涨。焦虑开始写满我的整个身体：失眠、脱发，吃不下饭。人美心善的室友看出了我的走投无路，主动和我分享了从学长学姐那里收集来的历年考试真题和配套解析，还给我发了她整理好的电子版重难点笔记，让我踏实复习。微信收到消息提醒的那一刻，我真的觉得自己收获了前所未有的幸福，就像是一个溺水的人突然被救上了岸，生命又重新变得鲜活。

不想辜负这份宝贵的善意，我一改之前的“骨灰级摆烂模式”，拿着真题认真研究起来。对照室友给的笔记，我将历年的题目按照考点先进行了分类，然后按课本章节的顺序把这些题从头到尾做了一遍，遇到不懂的就看答案解析，看完再写一遍。

真题安排上了，日常作业题也不能放过，因为它们大多数都是由授课老师精挑细选出来的，对应的知识点都是很重要的。于是我又咬牙开启了“返工”之路。有句话是这么说的：“考前流的泪，都是当初偷懒时脑子里进的水。”当我意识到自己对大部分题目都没有一丁点儿印象时，悔恨开始啃噬我的心。但幸好有了前面真题的训练，我在完成作业时并不是很痛苦。

为了检测自己的复习效果，我特地在网上找来排名相近的大学的考试真题，并按照正常的考试时间进行了模拟考试，考完再查漏补缺。这样的复习方法的确有效，在那次期末考试中，我所有科目都超过了八十五分，成功挽救了岌岌可危的学业。

重视历年真题，认真对待日常作业题，适当选择模拟卷来自我检验，这是我在第一次经历大学学业危机时，意外悟出的高效备考策略。

课外资料不能少

虽然最终有惊无险地度过了这个难忘的考试月，但我深知这样“临阵磨枪”的方法并不能带给我充足的安全感。于是在新学期的第一天，我就给自己定下了“当日事当日毕”的硬规矩，希望能及时巩固所学的内容。

最初的几天，这项任务执行得还算顺利，但随着课程难度的加深，我开始逐渐理解“心有余而力不足”这句话的真正含义。读过工科专业的同学都知道，一旦遇上公式巨多且知识点复杂的章节，不仅脑细胞会大面积阵亡，自信心也会受到很沉重的打击。更令人崩溃的是，任课老师的讲课速度远高于同学们的理解速度，可能你竭尽“洪荒之力”终于理解了某个关键步骤，却发现老师的PPT早已又翻过了“十万八千里”。心累，真的心累！

经历了上学期的“被动获救”，这次我决定主动出击，努力寻找更翔实的学习资源。根据网上学长学姐们的经验贴，我打开了“中国大学MOOC”这个坐拥海量网课资源的学习平台。在输入想找的课程名称之后，网页上立马弹出了很多不同大学的课程视频，我结合课程简介和听课评价，选取了两三个视频，点进去把自己上课没弄懂的章节听了一遍。

不听不知道，一听“吓一跳”，那些原本死活理解不了的知识在名师们多角度的讲解下，竟然逐渐变得“面目可亲”。又因为绝大部分课程都是录播形式，哪怕碰上了一时难以理解的内容，我也能够迅速暂停，再拖动进度条返回重听。我不禁感叹，真是个“宝藏平台”！视频看完，我的笔记本早已记得满满当当。

就这样，我养成了借助网络“开小灶”的习惯。有时为了更好地把握课程脉络，我还会在各大社交平台上搜索学习博主们整理好的思维导图和笔记。我的学习动力得到了明显提升，学习中也很少再出现“望题兴叹”的局面了。

时间分配有妙招

对于我们工科学生来说，培养自身的科研能力是一件非常重要的事情。大二下学期开始，很多同学都相继进入实验室，跟随导师学习科研的基本思路和方法。记得刚进实验室的那一天，负责带我的学长就叮嘱我，一定要学好Python编程语言，还说最近手头的课题都需要用到它。一听这话，我的心情那叫一个“悲喜交加”：上学期的公选课我正好选的是《Python程序设计基础》，但由于当时的专业课实在太多，我分配给Python的学习时间寥寥无几，就连最后的期末考试我都是用之前悟到的“突击复习法”对付的。

我显然对Python这门编程语言还处在一知半解的状态。盯着学长电脑上那一行行长短不齐的代码，我在心底重重地叹了一口气。回去后，我翻出之前上课的PPT，打算在接下来的日子里从头再认真学一遍。

通过和熟悉的朋友交流大学的上课体验，我发现“由于专业课众多而无法对每一门课都付出同等努力”的情况并不少见。身扛既定学分任务的我们很难做到随心调节课程数量，所以如何高效分配学习时间就成了我们必须思考的问题。吸取之前的教训并和学长深入交流后，我意识到对于科研常用编程语言相关的课程，投入大量且持续的学习时间是必须的，因为它们日后的用途将会非常广泛。

所读专业的核心基础课也是需要重点学习的内容。《老子》中提道：“九层之台，起于累土。”这句话放在大学学习中也同样适用。以我们专业为例，大三、大四学的很多专业课里所应用的理论知识都是在大一、大二时学的，如果当时没有踏踏实实钻研，升入大三、大四后就很容易跟不上。

至于那些使用频率不高、学分占比不重的课程，我个人的建议是有的放矢，在保证重点内容的学习后将时间适当地匀给其他课程，以求学习效率最大化。

记得高中写议论文时，我非常喜欢用屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来结尾，如今读完大学，我更能体会其中所包含的敢于探索、努力进取的精神。当多彩的生活画卷在大家面前徐徐展开，希望大家都能做到不负光阴，在黄金般的青春岁月中学有所成。