每个孩子内心,都有一座情绪冰川

2024-01-22 10:04夏天
恋爱婚姻家庭 2024年1期
关键词:亚瑟卷子小男孩

夏天

孩子每一次情绪的表达,都是在寻求父母的帮助。只有正视孩子的情绪,父母才能走进孩子的内心世界。

一位朋友最近跟我抱怨:“我家孩子的脾气,真是越来越暴躁了。上一秒还是晴空万里,下一秒就狂风骤雨。有一点儿不顺心,就撒泼打滚,大喊大叫。好言相劝,他听不进去;以暴制暴,他反而越闹越凶。真是拿他没办法。”

其实,孩子是不会无缘无故闹脾气的。孩子每一次发脾气,都是自己内心情绪的表达。记得美国作家帕蒂·惠芙勒曾在《倾听孩子》一书中写道:“孩子喜欢在家里,在至亲面前表达全部情感,是因为他能被倾听和理解。孩子被理解得越多,以后在外面他就会表现得越好。”

可见,孩子发脾气时,父母最需要做的不是讲道理和阻止,而是了解孩子心里真正在想什么。

一位心理医生曾遇到过这样一个案例:有个男孩,经常在家里大发脾气,而且情况越来越糟糕。父母束手无措,只好求助医生。医生问他们:“你们觉得孩子发脾气,是想要表达什么?”父母斩钉截铁地说:“我觉得孩子就是在故意找麻烦。”

可是,当医生跟小男孩聊过之后发现:小男孩根本不是故意找麻烦,而是他内心感到挫败。小男孩有一个很优秀的哥哥,他总觉得自己比不上哥哥,内心不断累积的挫败感和沮丧感,常常让小男孩陷入烦躁、不安的情绪中。孩子大脑的前额叶发育不成熟,控制和调节情绪能力不足,所以很容易失控。积木堆不好、比赛输了、作业不会写等等大人眼里无关紧要的小事,都足以让一个孩子崩溃。

教育专家王金战曾说过:“一个‘差生’不断地感受成功的喜悦,不断地收到表扬和鼓励,就能变成一个优秀生。”同样的道理,让一个孩子摆脱挫败感最好的办法,就是努力发现孩子的闪光点,毫不吝啬地表扬和鼓励孩子,才能让孩子的内心越来越自信,越来越有力量。

在网上看到一段视频:一个三四岁的小男孩莫名其妙地开始发脾气。他在妈妈面前跺脚哭闹,朝妈妈吐口水,打妈妈,骂妈妈,大喊大叫!妈妈气得朝他怒吼:“真搞不懂你到底为什么生气?你表达清楚一点好吗?”

母子双方就这样一直僵持着,直到妈妈看到小男孩尿湿了裤子,她才恍然大悟:“原来,你只是想要尿尿呀。”听到这句终于说到自己心坎儿里的话,小男孩的脸瞬间阴转晴,竟然笑了起来。

很多孩子发脾气都是因为无法精准描述自己的感受,年龄小的孩子,语言能力还不够完善,还不能精准地表达自己。

如果父母看不懂他们的需求,理解不了他们的行为,他们就会因为强烈的委屈感而大发脾气。父母不妨多一些耐心,多对孩子进行一些引导式的提问:你怎么了?是什么事让你不舒服了?你现在需要什么?慢慢引导孩子表达清楚自己的需求,孩子的负面情绪自然也就消失了。

有一天晚上,我要求儿子做一张数学卷子。做到一半的时候,儿子突然愤怒地把卷子揉成一团,狠狠地扔到垃圾桶里。我以为儿子是在表达抗议和不满,就冲着儿子一顿数落:“我让你多写一张卷子,是害你吗?成绩不好,还不知道努力,你到底想要干什么?”

儿子把头扭向一边,丝毫不理会我的歇斯底里。我怒上加怒,一把拉过他,扬起手就想要给他一巴掌。儿子见状,“哇”的一声大哭起来:“妈妈,我不是不想写,我是不会写。”说完,儿子从垃圾桶里捡起自己的卷子,摊开给我看,说道:“后面这几道大题,我怎么算都算不出来。”看着儿子写了擦、擦了又写的卷子,我内疚不已。原来,孩子发脾气,不是向我示威,而是在向我求助。

当孩子因为做不好一件事情而大发脾气时,千万不要急着指责孩子。试试用共情的方式跟孩子温和地沟通:你是不是因为没做好,有点生自己的气?我知道你特别想做好这件事,有什么需要我帮助的吗?找到孩子发脾气的原因,帮助孩子解决眼前的难题,才是消除孩子负面情绪的密码。

你有没有发现:当孩子闹脾气时,如果我们不以为然地回应他“你又怎么了”“别闹了”“够了”,孩子不仅不会停止发脾气,反而更容易失控。

就像绘本《生气的亚瑟》所描述的那样。亚瑟想看电视,妈妈说“NO”。亚瑟“威胁”妈妈说:“我要生气了。”妈妈却在忙着收拾厨房,丝毫不顾及亚瑟的情绪,甚至随口说道:“那就生气吧。”结果,亚瑟心里的怒火一发不可收。他变成闪电,把房间内的一切都打得七零八落;變成狂风,掀翻屋顶,吹走广告牌、路灯和小汽车,把整条街都变得满目疮痍;变成台风,把整座城市都卷入大海;甚至震碎了地球,造成宇宙大爆炸,让一切都毁灭殆尽……

亚瑟想要通过生气引起妈妈的重视,可妈妈根本没有看到他愤怒背后的痛苦,只是在一旁一遍又一遍地说着:“够了,够了!”最后,亚瑟只能坐在一片废墟里独自伤心。

每个孩子都渴望得到父母的关注和重视。很多时候,他们发脾气,不是无理取闹,不是故意跟父母作对,而是想要得到更多的理解、关注和重视。此时,我们不妨放下手里的工作,给孩子一个爱的拥抱,用幽默的笑话逗一逗孩子,陪孩子玩一场枕头大战,鼓励孩子和我们分享自己的感受……

让孩子感受到我们的爱与关注,孩子才能真正地安静下来。

著名心理学家皮亚杰曾提到:孩子通常以自我为中心。也就是说,孩子已经开始有了自己的主见和需求,如果一味压制他们的需求,剥夺他们自主的权利,很有可能会激起他们的逆反情绪。

一位妈妈曾在网上分享:孩子5岁的时候,我催促他:“快点把衣服穿好,不然会迟到。”他会生气地把衣服扔到一边,倔强地说:“不,我就不。”孩子7岁的时候,放学回家非要看电视。我劝说无用,就直接把电视关了,孩子立刻原地爆炸:“你凭什么关我电视,现在是休息时间,我看会儿电视怎么了?”我和孩子经常因为这些小事起冲突。

后来,我听从朋友的建议,改变了策略,尝试着给孩子一点权利。比如:饭桌上孩子不想吃蔬菜,我不再强迫孩子,而是跟孩子商量:“你可以自己决定吃多少。”周末,孩子一直在看课外书,我没有强硬地要求他立刻去写作业,而是让他做选择:“你是想把这一章节看完去写作业,还是写完作业再接着看?”结果正如朋友所说的那样:孩子发脾气是想要更多的权利。

鼓励孩子说出自己的真实想法,尊重孩子的意愿,孩子会比我们想象的更懂事、更自律、更容易相处。每个孩子都是独立的个体,尊重他们的独立性,给他们自主和选择的权利,他们才能获得幸福感和价值感。

有一次书画课结束,一个女孩不小心把颜料弄到了衣服上。女孩的妈妈看见后,拎起女孩的衣服,当着很多孩子和家长的面,在走廊里高声质问女孩:“我对你说过多少次了,你怎么还是记不住,画画的时候,能不能把手抬高点?”旁边的一位家长劝说女孩的妈妈:“回家再说,给孩子留点面子。”女孩妈妈不以为然地说道:“小孩子要什么面子?及时教育才有效果!”妈妈的话音刚落,女孩就把手里的东西一股脑儿地扔在妈妈身上,哭着跑开了。

作家桐华曾说过:“孩子在很多时候,比大人还爱面子,因为世界小,所以所有的小事都不小。”再小的孩子都有自尊心。当众让孩子出丑,忽略孩子的自尊心,相当于触犯了孩子的底线,很容易让孩子产生烦恼、怨恨、愤怒等情绪体验,从而抵触父母的教育。只有保护好孩子那颗脆弱而敏感的自尊心,孩子才会欣然接受父母的教育。

很多父母都不清楚,孩子冲你发脾气,是想让你走进他的内心,帮助他解决问题,我们应该高兴才对。现实中有多少孩子,一次又一次向父母发出求救的信号,最后换来的却是刺骨的暴力。

其实,每个孩子的内心都有一座情绪冰川。很多时候,我们所看到孩子的无理取闹、乱发脾气,都只是冰山一角。孩子真正的情绪,比如担心、紧张、恐惧、無助、渴望……都隐藏在冰山之下。忽略孩子内心的声音,盲目地阻止孩子发脾气,孩子的情绪就会被埋在冰山之下,积压成疾。

国家卫健委数据显示,我国17岁以下儿童、青少年,约有3000万人受到情绪障碍和行为问题的困扰。心理研究也证明:童年里过度的消沉,没有光彩,成年后患抑郁症的概率更大。所以,孩子发脾气,其实是情感的表达。直面孩子的情绪,倾听孩子内心的声音,陪孩子一起捕捉、接纳并解决它,才是智慧父母的选择。

我们都要明白,教育,其实是一场爱与被爱的修行。

猜你喜欢
亚瑟卷子小男孩
“聪明”的小男孩
出逃的卷子
小男孩
亚瑟·贾法的非线性叙事述略
亚瑟,收拾房间
亚瑟,收拾房间
ARTHUR'S HICCUPS
萌萌哒的小男孩
还是那样
烤糊了