近日,北京大学一学院展开试点改革,放弃GPA(平均成绩点数)排名,实行“等级制”的评定方式,学生成绩将被划分为A、B、C、D、F五个等级。
为了提高一两分而内卷是不必要的,以自由性、综合性为导向的评价机制才更加适合学生发展。绩点改等级,为的就是留出学生们提升几分的精力,释放到其他领域中去。走出象牙塔,去真正认识一下未来作为“社會人”自己还欠缺哪些素质,再去勤以补拙,也许付出的努力才行之有效。
文萃报·周五版2023年51期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期