让每名学生绽放独特魅力

金秋十月，天高云淡。

记者来到景德镇市昌河实验小学（以下简称昌河实小），恰逢学校开展第29期少年军校集训。这些少年身姿挺拔，步伐坚定，脸上洋溢着坚毅。阳光下，他们挥汗如雨，一遍遍地重复着动作，无论多么艰难，他们都毫不退缩。

昌河实小党支部书记、校长洪军自豪地说：“昌河实小创办于1969年12月，1995年12月成立了景德镇市第一所少年军校，特别是1996年，时任中央军委副主席刘华清题写校名，激励着一代代师生不断前进。学校原隶属于中航二集团昌河飞机工业（集团）公司，现直属景德镇市教育体育局管理。”

勇敢少年，迷彩人生

时间回到55年前。

1969年，一大批航空儿女，抱着“航空报国”的初心，为振兴民族直升机产业，从祖国的四面八方汇集到景德镇。由于职工忙于国家生产建设，家中孩子无人照顾，加上孩子失学等原因，所以第一代创业者从那一刻起，下定决心要办一所学校，这就是昌河实小的前身——昌河子弟小学。

1995年，昌河实小的“昌河少年军校”正式成立，这也是江西省创建的第一所少年军校。“昌河少年军校”为学生搭建了一个接受国防教育训练的平台，学生在学校就能接受系统的政治、纪律、内务、技能方面的教育。

洪军介绍，1996年5月，“昌河少年军校”第一期军校学员385人顺利毕业。当时“昌河少年军校”受到各级领导的高度关注。1996年5月13日，在“昌河少年军校”首届陆军学员毕业典礼上，刘华清发来了热情洋溢的贺信，对“昌河少年军校”给予了高度评价，并提出了殷切希望。

2024年9月30日，武警景德镇支队官兵走进昌河实小，为六年级师生开展了以“爱我国防，强国有我”为主题的国防教育讲座。学生坐姿端正，认真聆听，积极互动，努力学习国防知识，现场气氛热烈。

洪军说：“学校每年开展国防教育讲座是我们必做的事。”

昌河实小通过开展国防教育讲座、军事训练、体验军营生活、军校夏令营等活动，丰富了学校的教育内容。2023年4月，学校获评“全国国防教育示范学校”。

一系列活动，让爱党、爱国、爱军的种子在学生心中生根发芽。洪军希望学生懂得“小时候别人保护你，长大之后你保护别人”的道理。

2021年10月，昌河实小组织开展第26届少年军校活动，当时正在读五年级的魏思源参加了这次军训活动。

魏思源的爸爸当时是现役军人，平时工作很忙，很久才回一次家，有时过年过节也不能回家与家人团聚。魏思源特别羡慕同学的爸爸在周末总是能带孩子出去玩，而自己的爸爸却很少陪伴自己。自从参加了学校的军训活动以后，魏思源明白了爸爸作为军人的不易。在一次课堂习作中，他写道：“以前我总是不理解爸爸为什么这么忙，现在我才明白爸爸是多么的伟大。正是因为有那么多像爸爸一样尽职尽责保卫祖国的军人，我们才能过上安定的生活。我为有这样一位伟大的爸爸而感到自豪。”

“昌河少年军校”的训练不仅提升了学生的国防素养，还改善了学生的行为习惯。

洪军向记者讲了一个故事。以前有名学生在家不愿吃饭、不愿运动，后来参加了“昌河少年军校”，经过大量训练之后，取得很大的进步。学生家长说：“现在我的孩子不仅每天能多吃两碗饭，就连生活习惯都变好了。”

昌河实小还积极开展航空知识、科普知识教育活动，使学生了解航空、热爱航空，激发学生“热爱科学”的情感，树立“学习科学、报效祖国”的远大理想，培养学生的创新意识和创造精神。2009年5月，学校获评“全国航空特色学校”。

“五育并举”，人人出彩

昌河实小的教育既在扩容，也在提质增优。“扩容”是持续增加学位，“提质”和“增优”是持续提高办学质量，让学生获得更优质的教育，人人出彩。

记者走进昌河实小，只见校园整体建筑布局合理，地面整洁，环境优雅。学校一直在推进“特色教育进课堂”教学改革，以“文化+艺术+技能”教育新模式，全面推行素质教育，让每名学生绽放独特魅力。

为响应“足球从娃娃抓起”的号召，2009年，昌河实小作为全国校园足球布点学校，大力发展校园足球运动，每学年各级各类足球比赛既让学生强健体魄，也让学生领略到足球的魅力。

洪军，1985年大学毕业，被分配到景德镇昌河中学。他在上大学的时候，就对足球充满热爱。每次有中国国家足球队的比赛，他都会关注。

2013年，洪军从昌河中学调到昌河实小担任校长，在这一待就是10余年。他对记者说，他自己年轻时的足球梦没有实现，他一定要尽自己最大努力为国家足球队培养一些好苗子。

为了抓好学校足球训练工作，洪军制订了详细的足球训练计划。记者随手翻看了《昌河实验小学学校足球队训练工作计划》《昌河实验小学校园足球活动方案》。令记者没想到的是，一所小学的足球训练计划如此精细。

昌河实小总务处副主任陈俊曾经是一名职业运动员，他指着操场传来加油声与呐喊声的方向说：“这是我们学校正在举行的年级足球赛，每个年级、每个班级都要进行比赛。我们培养的学生曹利国，他现在已经是上海申花队的一名职业足球运动员，发展前景还是不错的。”2015年，学校获评“全国青少年校园足球特色学校”。

近年来，昌河实小在全面育人上协同发力，推进“五育并举”，让学生在获取知识的同时，发掘自身特长，在多元发展的舞台上出新出彩，为终身发展打下基础。

洪军告诉记者，昌河实小开设了丰富的特色课程：一年级有围棋和语言表演、二年级有拉丁舞、三年级有口风琴、四年级有游泳、五年级有少年军校军训、六年级有陶瓷文化。

德育工作如何开展？又如何体现成效？昌河实小在开展德育工作过程中，一边探索，一边回答以上问题：德育要从学生的角度出发，要落实到具体实际的教学中，要让学生真正感受到德育的内涵，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。

为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，昌河实小充分利用好每周一升旗仪式前的国旗下讲话，积极开展丰富多彩的活动，在活动中落实立德树人根本任务。

由教师和学生组成的昌河实小志愿者服务队，每年都要走进昌河社区，开展“弘扬雷锋精神 建设和谐家园”活动，受到社区群众的高度赞扬。学校涌现出王筱诺、康炜博、徐舍予等“瓷都十佳少年”，魏子骁、马恩诺等景德镇市“新时代好少年”，受到社会普遍关注和一致好评。

德育工作抓得扎实，校园文化建设也至关重要。

“学校依据小学生心理特点，充分利用教室走廊、校园文化墙等载体，通过校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习，共建文明校园，培养了优良的校风、教风、学风、班风。”洪军带着记者从一楼爬到四楼，一边爬楼一边说，“一楼是少年军校文化长廊、二楼是国防教育文化长廊、三楼是语言文字规范文化长廊、四楼是景德镇陶瓷文化长廊，学校打造这些文化长廊，目的是让学生明白爱党、爱国、爱家的道理。”

近年来，昌河实小在思想道德教育、校园文化建设、素质教育、特色课堂等方面进行了积极改革，成绩喜人。学校获得“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”“全国少年军（警）校示范校”“国家级语言文字规范化示范学校”等荣誉。

记者离开时，看到昌河实小的校徽。洪军指着校徽说，这校徽图案简洁明了，整体造型为圆形，以蓝色和绿色为主色调，天蓝背景寓意航天军工子弟学校的前身，象征旺盛的生命力。校徽上标注着“昌河实验小学”中英文在圆环上下呼应，体现了学校包容开放的办学理念；中心由“昌河”拼音首写字母“CH”组成培育嫩芽的容器，学生就像一颗颗嫩芽，在昌河实小这片沃土绽放着自己的独特魅力。◆