高考作文 高频主题：多元融合

主题·阐释

“多元融合”是一个热词。在这个多元化的时代，我们作为新时代的青年，应该用自己的价值观和判断力去作出正确的选择，保持独立和清醒的头脑，为中国的未来作出贡献。近年来，高考作文题常涉及“多元融合”话题。2023年全国乙卷“一花独放不是春，百花齐放春满园”的材料作文，就涉及了不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系。在如今多元并进的时代，“多元融合”会是高考命题者的命题方向之一，我们应引起足够的重视。

主题·名言

◆文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 ——习近平

◆一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——习近平

◆万物并育而不相害，道并行而不相悖。

——《礼记》

◆独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——《礼记》

◆思想自由，兼容并包。 ——蔡元培

◆五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 ——冯友兰

主题·热点

广西贵港：“公路+”多元融合发展助推地方经济高质量发展

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”位于国道209线的广西贵港覃塘“荷美覃塘 湖美四季”田园综合体，每年盛夏时分，荷花便如期而至，绽放盛开，吸引着周边城市的游客前来赏玩。

“现在的路宽了，游客到这里游玩更方便，我们更有信心继续加大投资民宿业。”贵港市覃塘区“荷美覃塘 湖美四季”田园综合体民宿经营者张先生面对游人如织的场景时说道。

“荷美覃塘 湖美四季”田园综合体的火热场景，得益于“荷美覃塘壮美公路”的建设。据了解，2022—2023年期间，贵港公路发展中心以贵港市产业资源、文旅特色及覃塘区乡村振兴发展需求为结合点，通过利用养护大中修项目，选取国道209覃塘至武宣25.7公里路段量身打造“荷美覃塘壮美公路”，着重提升公路“设施美”“路域美”“绿化美”“服务美”“文化美”“精神美”，通过在各类设施中多层次、多角度展示“荷美”文化，进一步激活荷花经济。

（摘编自“光明网”）

素材解读

“荷美覃塘 湖美四季”田园综合体的火热场景，是近年来贵港公路发展中心积极推进“公路+”多元融合发展模式的一个生动缩影，通过有效改善贵港辖区的公路基础设施，有效促进地方经济和社会发展，为当地居民带来实实在在的便利和效益，有效助力了地方经济的高质量发展。

主题·经典

敦煌壁画：多元文化的融合

敦煌位于河西走廊最西端，自汉代以来即为中原与西域的交通要冲。由于敦煌在古丝绸之路上的特殊地理位置，不同文化在此得以融汇。而敦煌壁画以其绚丽、恢宏的风貌，为后人生动讲述了千百年来在这里发生的多元文化融合的历程。其中第249窟的飞天形象，就是古印度、西域佛教中的乐神形象与道教飞仙形象的结合。第285窟中西壁诸天的绘画采用“红色地仗”（保护、装饰建筑的木构件的一种工艺）的装饰模式，就是典型的粟特艺术，与祆教崇拜火与光明的信仰有关，甚至其中的“日天”形象也是来自祆教。

素材解读

跨越千年、绵延万里的古丝绸之路，是一条川流不息的商路，同时也是多元文化的融合之路。敦煌作为古丝绸之路上的璀璨明珠，在壁画中折射出这一文化特性，用艺术的形式生动展现了古代丝绸之路文明的多元样态。“登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣”，把佛教故事、义理与审美创作高水平地融合在一起，绘制出载誉美术史的经典之作，直至今日依然能深深打动观者。