钱聪睿
刚刚下过一场大雨,空气格外清新。
借此机会,我约了几个伙伴出门呼吸新鲜空气。我们来到一片空地,开始玩“123木头人”的游戏。正当大家玩得起劲时,我不经意向前瞟了一眼,发现不远处有一座“泥山”。我心血来潮,对大家喊:“我们去爬泥山吧!”大家先是一愣,然后顺着我指的方向望去,纷纷表示赞同。
我们来到“泥山”脚下,山脚下的泥土非常松软,像踩在棉花上一样。“三、二、一!”我们如同发射的子弹冲向山顶。我用尽全身力气手脚并用,像一只四肢灵活的猴子。即便如此,还是被其他小伙伴超越了。你瞧我前面那位,正狡猾地对我笑呢!我也不甘示弱,一把抓住他的脚踝。他见大事不妙,便开始奋力挣扎。由于他用力过猛,我和他一起滚下了泥山,栽进了泥巴里。他火冒三丈,气愤地说:“你为啥拽我呀?”看见他一脸的泥和生气的表情,我“扑哧”一声笑了出来。结果他更生气了,我赶紧道歉,再一次拉着他向泥山爬去。这次当我准备超过他时,他竟然不小心一脚踩空带着我一并滚下了泥山。我又一次砸进了泥坑里。看着对方泥人的模样,我们哈哈大笑起来。
爬泥山不分胜负,第一名是誰不重要,重要的是泥巴又松又软,让我恨不得一直待在里面。
老师小评
习作题材新颖,尽显童趣,为读者呈现出一幅生动传情的写生画。小作者将“爬泥山”的过程叙述得详细具体,内容虽多但显得有条不紊,体现了小作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
【作者系江苏宝应县桃园小学五·5班学生,指导并置评:刘金香】