妈妈希望你是弹力球

我家丫头刚上小学一年级。昨天从学校回来，她和我说了一件事：她做试卷，没有写完就交了。老师在批改的时候，很生气，直接当着她的面把试卷扔在地上。

我问她：“你当时的心情和感受是什么？”她眨巴眨巴眼睛说：“我觉得很委屈，眼泪已经在眼眶里打转了，但是忍住了没有哭。”接着，她还有点戏谑地说道：“还好我捡得快，试卷没有被其他同学踩到！”于是我微笑着告诉她：“妈妈觉得你很勇敢。”

听到我这么说，她似乎找到了情绪的出口，扑到我的怀里，寻求安慰。她小小的身体缩在我的怀里，似乎想要得到保护和安全感。我说了很多安慰她的话，比如老师是因为关心她，希望她变得更好，所以才会这么生气等等。

只是在这个世界上，人们的一些言行可能会给孩子造成误会、误伤。孩子在刚刚接触到社会、集体和他人的时候，往往难以辨别，难以自我保护，幼小的心灵容易受伤。所以，我更关心的是，在这样的尴尬局面里，她应该如何化解自己的困窘。

于是，我拿来两颗球，一颗是跳棋里的玻璃球，一颗是塑料弹力球。然后交到丫头的手里，并告诉她：“宝贝，我们来做个实验，分别用力往地上摔这两颗球。”

一听说做实验，丫头来劲儿了。首先是玻璃球声音清脆地摔在地上后，就破损了，弹了几下就停了下来。“妈妈，玻璃球碎了，有碎片掉下来了。”丫头说。

我说：“是的，我们再看看塑料球。”“啪嗒……啪嗒……啪嗒……”塑料弹力球蹦跶了很多下，过了很久才停下来。我说：“你看，塑料弹力球坏了吗？”丫头说：“塑料弹力球一点都没坏，完整得很！”我说：“那你觉得玻璃球好还是弹力球好呢？”丫头说：“玻璃球更漂亮，但是容易碎，弹力球可以用很久玩很久，有更长的寿命！”

我顺势说道：“没错，宝贝！生活中或许会时常遇到这样那样的问题，就像你今天遇到的事情一样，同学、老师或者其他人，有意无意的一些行为和话语，会引起误会和伤害。我们能做的，就是保护好自己的心。如果我们的心像玻璃球一样，一摔就碎，那么就很难舒心地生活。但如果能像弹力球那样，被摔在地上也能弹起来，不被摔坏，还能弹得更高，那生活就会舒畅很多。”丫头点点头，她似乎明白了什么，又似乎还有一些困惑。

过了几天，我带丫头去参加她小闺蜜欢欢的生日会。为此，丫头还精挑细选了她觉得非常精美的礼物。“欢欢一定会很喜欢的！”丫头自信地说道。

当她把礼物送给欢欢的时候，欢欢却说：“这个手账本我已经有了，而且手账本太多了，我都玩腻了！”于是欢欢把我家丫头送的礼物放在一旁，转身去拆别的礼物了。丫头当场愣住了，我可以想象她的尴尬。

但随后，她又拿起那份礼物和欢欢说：“欢欢，如果这个礼物你不太喜欢，也可以转送给你的其他朋友。不过，我最近发现了手账本的新玩法，我们可以用这个手账本一起玩，非常有趣呢！”欢欢听后，兴致来了，和我家丫头拿着这个手账本玩了起来。

这不禁让我想起几天前的“弹力球实验”，并欣慰于小丫头明白了其中的道理。

编辑|廖旖晨