邴原“学与行”中的“法与思”

文／袁 琳

邴原是东汉末年的名士，他幼年丧父，家庭贫困，但贫不丧志，立志苦学，最终成长为一个富有学识、品行高尚的人。史书中记载了邴原的生平事迹，让我们跟随文字穿梭在历史的长河中，走进邴原的故事，在他的“学与行”中去思考和探讨其中涉及的法律问题吧。

邴原泣学：受教育权

邴原小时候父亲去世，家里非常贫困。一天，邴原路过学堂，忍不住哭起来。老师出门问他为何哭泣。邴原回答：“失去父亲的人容易伤心，穷人容易感慨。我看到读书的孩子，家里都有父母爱护照顾，一来羡慕他们没有失去父亲，二来羡慕他们有学习的机会，对比自己，心中凄然，不觉泪下。”老师深受感动，流泪说道：“想读书是可以的。”邴原回答：“可我没有钱。”老师说：“你是个有志向的孩子，我愿意教你，不收费用。”自此，邴原开始在学堂读书，仅一个冬天他就能背诵《孝经》《论语》了。

邴原虽然贫苦，但他强烈的求学愿望感动了老师，幸运地接受了教育。今天，《中华人民共和国宪法》第四十六条第一款规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”对于未成年人，宪法和法律保障他们读书接受教育的权利。《中华人民共和国义务教育法》第二条前三款规定：“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。”另外，该法第四十四条第二款规定：“各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。”

邴原戒酒苦学：饮酒的过界行为

邴原从前很能喝酒，但出门游学之后的八九年间滴酒未沾。邴原独自徒步背负着书箱，凭毅力支撑疲倦的身体，四处拜师学习。分别的时候，师长朋友以为他不会饮酒，便拿了米饭肉食来送行。邴原对他们说：“我原来是能喝酒的，但是怕耽误了学业，所以就戒了。现在我们要分别了，值得喝一次酒。”于是，他和大家一起饮酒，喝了一整天都没有醉。

邴原为了求学，克制自己，戒掉饮酒，可见他是一个自制力非常强的人。酒文化在中国有很长的历史，古文中也有很多关于酒的句子，如“对酒当歌，人生几何”，再如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，等等。但是应当注意，酒这类饮品含有乙醇，饮酒过量会使人降低或失去对自己的控制力，无法正常支配自己的行为，还可能做出伤害自己也伤害他人的事情，例如，因“酒驾”发生交通事故。饮酒后或醉酒驾驶机动车是违法行为，我国于2011年在《中华人民共和国刑法修正案（八）》中正式将醉酒驾车行为纳入危险驾驶罪，依法追究醉酒驾驶人的刑事责任。

在我国，未成年人不得饮酒。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定：“学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”

“二选一”难题：救君主还是救父亲

邴原受到了曹操的赏识和重用。曹操出征时，经常留下邴原与张范，与曹丕一同据守。曹操对曹丕说：“你如果有什么事情，要多向这二人请教。”有一次，曹丕宴请宾客，向在场的人出了一道难题：“假如君主和父亲同时患病，救命的药丸只有一颗，你们是应当救君主，还是应当救父亲呢？”曹丕在宴会上抛出的这个问题，颇有“送命题”的意味，很多大臣为了向曹丕表露忠心，便回答“救君主”，但是邴原一言不发。于是，曹丕点名要邴原回答。邴原回答道：“救父亲！”曹丕听后也没有责难他。

在封建社会，君主代表至高无上的皇权。一边是皇权，一边是至亲，面对“二选一”的抉择难题，深受封建社会“忠君”思想影响的古人或许会陷入两难。如今，生活在新中国的我们自然不会遇到上述难题。今天，父母子女关系是受法律保护和规制的关系。《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”基于这种法定义务，如果父母患病，成年子女应当尽心照顾和赡养患病的父母，并为救治父母做出努力。

邴原不因家贫而丧失志向，刻苦求学，坚守原则，保有金玉般美好的德行，即使时过千年，他的故事依然值得人们去了解，他的宝贵品质依然值得后人学习。