小儿发热家庭护理科学干预

2023-10-27 01:00潘星亮
家庭科学·新健康 2023年10期
关键词:降温体温机体

潘星亮

发热是儿科十分常见的一种临床症状,这是因为儿童免疫系统发育尚不完善,极易出现各种感染性疾病,再加上体温调节中枢发育不成熟,自身调节体温能力不足,使得儿童机体极易受疾病影响,导致体温升高诱发发热。小儿发热病情变化迅速,為防引发相关并发症,必须采取科学的护理干预。

小儿持续高热有时很危险

大部分家长发现孩子发热后随即便会十分焦虑,担心孩子病情加重,继而频繁带孩子前往诊所、医院,急切让医务人员为孩子打针用药,更有甚者对各种抗生素、激素类药物进行滥用,致使引发各种不良后果。

临床研究表明,发热是人体在疾病发生发展期间,为应对机体内外环境温度异常所产生的保护性反应,可促进调节人体免疫系统抵御病原体。同时,人体适度发热有助于抑制相关细菌、病毒的生长繁殖。毋庸置疑,发热也会对人体健康带来一定不利影响,包括会影响人体消化道分泌能力及酶活力,使得患儿食欲下降;且会对人体免疫功能构成一定破坏,这对于伴有循环系统或呼吸系统等严重疾病的患儿将十分危险。另外,如果患儿持续高热,会使得机体调节功能异常,进而引发一系列不良反应,如机体耗氧量增加,使得患儿大脑皮层兴奋过度,引发小儿惊厥等。

必须明确病因对症治疗

人体体温调节中枢会依托体热的形成及散热系统的调节,以完成对人体体温的维持,在此过程中,受各种因素影响,可能会造成体热产生大于散热,进而使得体温升高引起发热。倘若腋下体温达到37.4℃以上,即可判定为发热,对确认发热的患儿,应当分析发热的原因。若是发热时,体温并不太高,且患儿整体情况尚好,则切忌盲目或急切采取降温治疗。

倘若为急性发热,常见原因包括有感染性疾病,如急性传染病早期,机体各系统急性感染性疾病;非感染性疾病,如中暑、新生儿脱水热、惊厥、颅内损伤等;变态反应,如疫苗接种反应、输液输血反应、过敏等。如果长时间持续高热,则可能是身体疾病影响所致,常见病包括有风湿热、结核、败血症等;少见病包括有恶性肿瘤、结缔组织病等。因此必须明确病因,及时对症治疗。

体温变化各阶段护理方案各异

大多数发热患儿的家长在带患儿前往儿科门诊就诊后,往往会选择在家用药治疗。对于小儿出现单纯低热,大多为预防接种反应,一般不会对小儿身体带来伤害,所以不需要进行特别的护理干预。可经由创设适宜的环境,如保证室内通风,多喝温水,减少衣物,防范引起其他疾病。

对于出现高热的患儿,家长也要根据患儿体温变化各阶段的具体情况,选择不同的护理方案:

★体温上升阶段。在该阶段患儿通常会表现出皮肤苍白、畏寒、伴有寒战、四肢蜷缩等症状,大多为上呼吸道感染引起。在护理干预中,让患儿卧床休息,适当添加盖被,揉搓足部,喂温水,切实缓解患儿寒战等症状。

★高热持续阶段。在该阶段患儿寒战症状消失,出现皮肤潮红,头晕、头痛,口干,呼吸、心率加快等症状,体温持续处在较高水平。对此,应及时采取必要干预措施,将患儿体温控制在38℃以内。首先,加快体表散热。将室温控制在18~22℃范围,保持室内空气清新、流通,减少衣物、盖被,多饮水,促进散热。其次,物理降温。由于少儿体温调节中枢尚未发育完善,极易受到外部因素的影响,加之少儿体温散失迅速,因此采用物理降温效果理想。可对小儿前额部、颈部、腋下、大腿根部等部位进行冷敷或冰敷;还可采用低于小儿体温1℃的温水对患儿进行擦浴,或让患儿洗温水浴,水温控制在32~34℃之间。倘若物理降温效果不佳,可进一步采用药物降温,对患儿适当小量使用退热药,如小儿退热栓、小儿泰诺、小儿百服宁等。伴有高热惊厥史的小儿应给予镇静剂,如服用鲁米那3~5mg/kg。在应用退热药时,切忌操之过急,用完一次药后,患儿未见退热,再次用药应间隔4~6小时。通过以上方法降温,每30分钟记录一次患儿体温变化,密切观测患儿病情发展。

★退热阶段。在该阶段患儿体温逐渐下降,精神状态得到一定好转。如果体温迅速下降,会产生面色苍白、大量排汗、四肢冰凉等症状,在此过程中,应当让患儿卧床休息,减少机体耗氧量,出汗后应及时擦干汗液,并更换衣物。倘若患儿大量排汗,为防止其出现虚脱情况,可让患儿口服米汤+盐溶液,即为服用500ml小米汤+1.75g细盐。另外,为患儿提供营养丰富、易消化的食物及水果,并做到少食多餐,每日控制在6~7顿。并且还应保持患儿口腔清洁,可采用棉棒蘸淡盐水或温开水每天擦拭口腔、嘴唇;以及要适时变换患儿体位,保持皮肤干燥。

家庭护理未见效应及时送医

需要注意的是,家庭护理仅仅是发热初期或者确诊后,家长为防范引发相关并发症,所采取的干预手段,不可因此影响小儿的治疗。倘若经家庭护理患儿病情未见好转或进一步加重,则应及时送医观察治疗,以免延误治疗。

由于儿童机体尚未发育完善,发热倘若未能得到有效及时的控制,极可能引发一系列不良反应。作为家长,应当了解发热的基本常识,掌握相应的护理技能,为患儿提供良好的家庭护理,保障孩子身体健康。

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