韩超
平时写作文的时候,老师们总是告诉大家“仔细观察后再动笔”。要如何培养观察的能力呢?老师有个好方法分享给大家——写日记。
写日记,就是把日常生活中的某一事物,在有目的地、细致地观察和思考后记下来。日记,可以记录我们的生活,可以记录我们的感受,是个人成长的见证。通过日记,我们甚至可以看到一个人成长的轨迹。大家可以读读《雷锋日记》《安妮日记》等作品学习一下日记的写法。
经常写日记,不仅可以提高我们的观察能力、养成良好的学习习惯,还可以帮助我们积累写作素材、提高语言表达能力。然而,作为老师,我必须遗憾地说,一些同学只是为了完成写日记的任务而写了很多日记。这样的日记通常篇幅很短,内容像“流水账”,没有多少感情的表达和个人的感悟,更没什么阅读价值。这样的日记,是反面典型,大家要避免写这样的日记。
要写好日记,还应注意以下三点。
第一,内容要有选择。前文说过了,我们要避免写“流水账”。一天当中发生的事情有很多。大多时候,我们并不需要泛泛记录这一天都发生了哪些事,我们需要记录的只是其中使我们印象深刻的一两件事。我们可以有目的地选择写什么——为了积累写作素材,为了积累生活经验,为了揭示科学奥秘……这对我们全方位培养自己的能力,是非常有好处的。
第二,注意详略得当。有方向、有重点,是好日记的标准。我们不必将一件事的每个细节都写得十分详细,只需要将我们感兴趣的地方细致写一写就可以了。感兴趣的地方,可以是我们觉得新颖独特的地方,也可以是我们没有想明白的地方。遇到不明白的问题,我们可以通过翻阅紙质资料、上网查询等手段找到问题产生的根本原因,以写日记的方式详细记录下探究的过程、结果以及我们的感悟。
第三,要写出自己的真情实感。没有真情实感的日记,读起来是很空洞的。日记是我们抒发个人情感的好地方。因为年龄小,我们的很多想法还不成熟,但这并不妨碍我们认真表达自己的观点。抒发情感,也要“有理有据”。要讲明情感产生的理由,要尽量做到逻辑严谨。
待大家对写日记“上瘾”并从中受益的时候,大家一定会由衷感谢坚持下来的自己。