社团展特色 学校竞风采

临沂市临沭县临沭街道中心小学社团本着五育并举的原则，立足实际，努力构建丰富的社团课程体系，为学生搭建优质高效的成长平台。截至目前，学校组建了足球、舞蹈、魔方、鼓乐队、围棋、合唱队等17个社团。社团活动在指导教师带领下，每周三下午有序开展活动，学生纷纷根据自己的特长加入到社团中，在社团活动中享受自己的快乐时光。

通讯员   刘金艳

经典诵读社团简介

经典诵读社团是学校覆盖面最广的社团，每个年级学生都有参与。每个班级都自定诵读口号，如“读经典诗文，做书香少年”“最是书香能怡人，更有名篇可醉心”……体现了各班级的文化特色。每间教室里都张贴《弟子规》《三字经》《论语》，学校编辑的《漫步诗海》等经典内容。社团活动的开展，推动了学生综合素养的提升，学校连续多年在临沭县教体局组织的综合素养大赛获得全县第一名的好成绩。

六年级二班   贲景优

在社团里，老师教我们诵读《千字文》《三字经》，还有学校组织优秀教师编写的《漫步诗海》，每每读来都让我收获满满。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”有了每周经典诵读社团活动的激励，我开始接触《大学》《论语》等国学经典，家里的书架上也摆满了先贤书籍。我在《李白诗传》里体会到大唐的繁荣，在《杜甫诗集》里感受战争带来的困苦，在《纳兰容若词传》里明白家国情怀，在《毛泽东诗词集》里领略领袖风采。经典诵读，带我进入了无穷无尽的宝库。让我站得更高，走得更远。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”成绩的取得只代表了过去，未来我将继续在经典诵读的滋润下砥砺前行，奋勇向前！

魔方社团简介

魔方社团主要是三阶魔方的学习。社团教师手把手指导学生由浅入深的魔方还原方法，学生互帮互助，共同学习。为激励学生对魔方的探索，学校经常组织魔方社团的比赛活动。小魔方，大世界，魔方随思想在指尖飞转。学生在短短的几十秒内，将杂乱无章的魔方重回规整，促进了学生身心健康发展。

四年级一班   季子翔

同学们有没有玩过魔方？魔方不仅仅是一件玩具，它被称为世界上最经典的三种游戏之一。第一次接触魔方，这个精致的小东西便在我的脑海中留下了深刻的印象。学校一成立魔方社团，我就立马报了名，从最开始的手指僵硬到指间舞蹈，我的技艺在一天天中成熟。学习魔方不仅给我带来了快乐，同时也锻炼了我的手脑协调能力。

在学校魔方大赛中，我积极参与赛事，我拼三阶简直得心应手，在一堆惊异的目光下复原成功，魔方在我的手里成了一个个灵动的精灵，在指尖舞蹈，在时间中跳跃。在魔方社团，通过学习十字、中层、顶面、小鱼、换棱，我已经能还原魔方了。每天放学回家，拿起魔方就开始拼，智慧与时间赛跑，让我不断追求更快、更好的自己。

羽毛球社团简介

羽毛球社团本着“阳光、积极、向上”的宗旨，秉承“共同参与、共同进步”的原则，培养学生的兴趣，通过各种方法训练学生的身体素质和羽毛球基本技术，在培养学生兴趣爱好的同时让学生拥有一个健康的体魄。羽毛球社团活动的开展，为学生的健康成长开辟了广阔的天地，促进了素质教育的全面发展。

六年级二班   劉子晨

我很早就喜欢打羽毛球，只是当时的爱不是很强烈，自从加入羽毛球社团后，我对羽毛球的兴趣开始增长。随着我的日常练习，我的技术越来越好，基本动作也变得熟练了，如发球、杀球、打长球。其中，我觉得学得最难、最慢的一招就是杀球。击杀球有很多困难。我每次想杀球，都打不到飞球。原因是球还在高位，我急着挥拍，但杀球是要等球落到额头的高度才能挥拍。

我的梦想是成为一名羽毛球运动员，代表国家参加奥运会，为我国赢得荣耀。为了实现这个梦想，我会更加努力！

数学小讲师社团简介

数学小讲师社团旨在培养学生的数学综合素质，让学生多向市级小名师学习，每位指导教师精心备课，挑选每周要讲解的题目，培训学生录制方法，讲题技巧。不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，而且提高了学生对数学学习探索的兴趣。学校经常带领学生参加比赛活动，连续两年获得临沭县数学小讲师评选活动团体一等奖。

五年级二班   李   聪

学校社团开始报名了，经过深思熟虑，我决定报名数学小讲师社团。在社团里，刘老师指导我报幕时要声音洪亮、感情饱满。讲题时能画图的一定画图，这样图文并茂，利于理清思路。在社团里，老师会让我们自主选择讲的题型。经过认真筛选后，我选择了“不规则物体体积计算”模形，这个题型不简单。但为了讲好它，我一直反复练习，并把每次的试讲都当成评选现场。即使躺在床上，脑中也一直在思考如何才能把题讲得生动有趣。努力就有收获，我在学校小讲师比赛中表现出色，有幸代表学校参加了临沭县小学数学小讲师比赛活动，并获得了一等奖。我太高兴了，我更爱数学小讲师社团了。

校 长 寄 语

为进一步落实“双减”政策，坚持德智体美劳全面发展，努力培育时代新人，学校依据学生兴趣、教师特长、学校特色，合理安排了五育并举、五彩缤纷的社团活动，为学生搭建了多样平台，促其茁壮成长，打造了独具特色、富有内涵的校园文化建设，成为学校一道靓丽的风景线。

黄瑞杰