五上第三单元：缩写故事

特邀审题老师：郑 媛（高级教师，衢州市龙游县阳光小学）

特邀点评老师：张秋芳（高级教师，平湖市百花小学）

审题要点分析

同学们，本单元我们学习了几篇经典的民间故事，篇幅长是民间故事的一大特点。当同学们读到或看到一个精彩的长故事，想要把它简要地讲给别人听，就需要缩写故事，让这个故事变得短一些、简单一些。那么，如何把握住长故事的基本节奏，抓住故事的重点进行缩写呢？同学们可以看一看以下建议。

一、阅读原文，抓住要点

具体地说，就是对原文所叙述的时间、地点、人物、起因、经过、结果要了然于胸，对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用要心中有数，对原文的详略安排、段落层次也要十分清晰。

二、取舍得当，连缀成文

根据主要内容，想清楚保留哪些内容、删除哪些内容。对需要保留的内容，不能照搬原文，要适当改写，把长句子变成短句子，对具体描写和对话进行概括，改成简洁的语句。如《猎人海力布》中的第1～4自然段，我们可以这样缩写：

从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布救下了一条小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉海力布，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含有那颗宝石，就能听懂各种动物的话，不过动物说的话只能他知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

缩写完的部分减少了一半多的字数，对比原文，同学们不难看出这段缩写有保留、有删减、有概括、有改写。

三、对照原文，检查比较

缩写完成后，还要跟原文比较一下，看看是否保留了主要内容，主题是否与原文一致，语句是否连贯。还是以《猎人海力布》第1～4自然段缩写为例，缩写之后我们要跟原文比较一下，故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。

同學们，赶紧拿起笔来试着缩写故事吧！