第7版
《藏在心底的花们》
1.葱花、萝卜花、油花花、馍花花、水花、冰花、野花、集花书包。
2.①心灵手巧,比如把葱白切成层层绽放的花,会切萝卜花,会做“集花书包”。②心怀美好,比如“看,大水花,多精神”“好像所有的快乐与美好都是从母亲嘴边溜出来的”,等等。③教子有方,去地里除草也能教導孩子,“再好看的花,开错了地方都可惜了”“再聪明的脑瓜,用错了地方也一样”。
3.①暗示了儿时物质生活条件艰苦,为下文出场的馍花花、水花、集花书包作铺垫。②贫穷的日子,为了让孩子们吃饱,母亲可谓绞尽脑汁,费尽心思,让苦难开出花来,母爱的深沉和伟大就在这里。有了这句话的交代,母亲的形象更真实、更丰满、更感人。
4.示例一:我更喜欢原文的题目,一个“藏”字,像钩子一样,钩住了读者的眼眸——藏的是什么呢?为什么要藏呢?《将贫穷的日子过成花》这个题目太直白了,《母亲馈赠给我的礼物》这个题目太大了,不如原文的题目贴切。
示例二:我更喜欢《母亲馈赠给我的礼物》,因为文章表面上是在写花,实际上是在写母亲,母亲才是这篇文章的主人公。(言之有理即可)
《大槐树的见证》
1.“大槐树的见证”这一标题也是文章的线索,起到了贯穿全文的作用,使文章浑然一体。
2.国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、共产主义精神、无私奉献的精神、不怕牺牲的精神。(任选两条即可)
3.B、A。第4段是一个过渡句,单独成段。B“炮火硝烟”总结上文白求恩同志不怕牺牲的感人事迹,A“人间正道”引出下文魏大光跟定共产党的动人故事。
4.“整洁的广场,漂亮的二层村舍”写出了当下人民生活的美好与幸福,足以告慰先烈;村民们“正忙碌地建设着自己的家乡”,正是缅怀先烈的最佳方式。