我和嫦娥过一天

浙江省衢州市龙游县塔石小学四（2）班 王佳乐

指导老师 张颖阳

中秋佳节，我躺在床上，望着窗外皎洁的圆月，翻来覆去，怎么也睡不着。我想：月亮上真的有嫦娥吗？她又在做什么呢？

忽然，一封信从窗外飘进来，落在了床头柜上。我疑惑着拆开一看，上面写着：“小朋友，你好！我是嫦娥。你愿意来广寒宫和我一起过节吗？”我高兴得不得了，刚在心里答应，就随着一阵风飞到了月亮上。

“你好！欢迎你来广寒宫。”我双脚刚一落地，便听到温柔的欢迎声，一抬头，一位身着纱裙的美丽仙女就向我款款走来。她皮肤白皙，有着一对细又弯的眉毛，两眼含笑，顾盼生姿。“请问，您是嫦娥姐姐吗？”我试探地问道。她笑着对我点点头道：“是啊，我带你参观一下广寒宫吧！”

走着走着，我忽然闻到一阵淡淡的桂花香。来到桂花树下，桂花香更浓了，这是广寒宫最高的地方，我们所站之处可以俯瞰整个月宫。远处一片银白色的建筑映入眼帘，我突然想起老师教的：雕梁画栋、雕栏玉砌、琼楼玉宇、美轮美奂……所有这些美好的词似乎还是不足以形容其华丽。我瞪大双眼继续往远处看，一棵棵桂花树在云雾间若隐若现。我暗暗称奇间，禁不住打了个冷战，轻轻对嫦娥姐姐说：“嫦娥姐姐，广寒宫确实很美，就是有点冷。”嫦娥姐姐饱含歉意地说：“我这里就是这样的。我们去吃点东西暖暖身子就好了。”

又是一阵风，我就来到广寒宫前桂花树下，在桌旁的椅子上坐下了。嫦娥姐姐坐在我对面，玉兔跳进她的怀里。嫦娥姐姐热情地招待我：“这些都是桂花做的，有桂花饼、桂花露……你快尝尝吧，可好吃了。”说着，她便给了我一块桂花饼。我道了谢，双手接过，一咬，甜甜的、香香的，里面有桂花味的夹心，现在的我满嘴都是桂花的香味。再仔细一看，原来这块饼上还印着一只可爱的小兔子，我一口咬掉了它的一只耳朵。“这个也一定要尝尝，这可是桂花露。”我抿了一小口，整个人都飘飘欲仙起来……

“丁零零——”耳边的闹钟声吵醒了我，原来只是自己的黄粱一梦呀！

【郑老师的话】

小作者写了与嫦娥过的一天，文章开头以“我”的心理活动展开，让人产生无限的遐想。重点部分写到银白色的广寒宫、又香又甜的桂花饼、令人飘飘欲仙的桂花露，这真是一趟神奇之旅。结尾简洁，又意味悠长。优美的语言、丰富的词汇是这篇文章的一大亮点。从这篇文字中，我看到了小作者活跃的思维和不俗的文字功底。不过老师也有点小建议：希望小作者能再融入更多的表现手法，那样会使文章更加生动。

一句话作文

“哇，是海星！”我睁大了眼睛，不可思议地望着水池。一大片蓝色的海星，它们都有五个触角，吸附在水中的石头上。它们蓝色的后背中央，有一块萤火虫般橙色的斑，在昏暗的海洋馆中，就像一颗颗小星星。虽然隔着玻璃，但我还是伸出了手，真想摸一摸这群可爱的小海星。

——浙江省平湖市百花小学育才路校区六（4）班 王姝涵