教师要统一着装？

李采蘩

近日，辽宁省丹东市教育局公开一则对人大代表《关于加强教师着装仪容管理建议》的答复称，教师群体统一穿着职业装，将是未来的主要发展趋势，将积极推动教师穿着职业装。事件引发热议。赞同的人认为，教师穿统一的职业装能提升教师团队的整体形象，有利于教师对自己进行行为约束，也有利于社会及时监督。这种观点确实有一定的道理，但我认为，教师统一着装没有必要。

为什么有人建议教师要统一着装？我想，一是疑虑或担忧教师未统一着装会影响教学效果，二是“部分教师在校着装五花八门，穿着随意，甚至是奇装异服，打扮怪异，或者邋遢”，这有损教师整体形象，也不利于对学生的熏陶。

先说教学效果会不会受教师着装影响的问题。事实上，如果教师的着装在正常范围内，那无论是简约风还是走时尚路线，都不会影响教学效果。从实际来看，绝大多数老师的着装并无异常，因而推广教师统一着装并无必要。当然，不可否认，有少部分教师着装过于随意甚至怪异，或者邋遢。对此，可以按照《中小学教师职业道德规范》对着装仪容“大方得体”的要求去规范管理，如有些学校明确要求“裙装要过膝”等。也就是说，教师穿“奇装异服”的问题，可由校方的教师管理工作来解决，没必要大张旗鼓地通过教师统一着装来解决。

再说教师统一穿着职业装的推广问题。丹东市教育局的回復称“拟在着装种类、数量、款式、资金来源等方面深入调查研究”，服装的款式等问题好解决，问题是费用怎么办？众所周知，老师的总体数量比较大，而且服装一年四季都不同，还存在衣服陈旧破损需要更换等问题，一句话，费用不少。这笔钱谁来出？老师还是财政？或者按比例分担？无论何种，都是一笔额外的支出。

教育管理部门当然不能对有损教师整体形象的着装问题放任不管，但药方不是“统一着装”。应在尊重个体的基础上，依照相关法规，按照“大方得体”的标准去规范和要求。对违规者进行规劝说服；对屡教不改者，予以训诫惩罚。这种解决方案，经济实用。事实上，教师群体是一个道德修养和自我要求很高而且自律性较强的群体，只要引导、规范和要求到位，奇装异服、打扮怪异和邋遢穿着等在“大方得体”规范之外的现象，是可以避免的。

规范教师着装，并不等于一刀切地采用统一穿职业装的做法。教师这一职业并不像警察、军人等特殊职业需要国家严格规范地统一管理，也不像护士、服务员等职业，对着装进行统一有便利工作的特殊需要。老师穿着不同的服装，有利于展示教师的气质与个性，还可以增加对学生的亲和力。如果学生日复一日地面对着装统一的教职员工，难免会产生审美疲劳。

所以，教师群体的着装，规范是必要也是可行的，但统一穿职业装则是矫枉过正，并不可取。（指导教师：陈金华）

[简评]文章标题以问句形式，引发读者的探究欲望。开篇概述新闻内容后提出“教师统一着装没有必要”的观点，然后从“教学效果会不会受教师着装影响”和“推广教师统一穿着职业装”的费用问题两个方面论证了自己的观点。再对教师着装应该规范但不宜“一刀切地采用统一穿职业装的做法”进行阐述，逻辑性和思辨性强。文章观点鲜明，论述周全、深入，有思辨色彩。