张连河
张老师:本单元的主题是“让真情自然流露”。这次作文,大家有什么好的建议呢?
阿呆:我觉得要表达的情感不需要遮遮掩掩,要交代得明明白白。
文君:情感不会無缘无故地流露出来,它总是伴随着事件的发生而产生,并随着事件的变化而变化。我觉得写好本次习作的前提是要选好事件,并把事件的来龙去脉交代清楚,从事件中感受真情。
张老师:古人说“皮之不存,毛将焉附”,意思是皮都没有了,毛依附在哪里呢?人们常用这句话比喻事物之间相互依存的关系。其实,事件和情感之间的关系也类似“皮和毛”之间的关系,情感依附于事件,如果一篇文章通篇抒情,而缺少事件的铺垫,那它读起来就显得很空洞。
阿呆:主题中的“自然流露”该怎么理解呢?
文君:我认为是指情感表达不能太直白,要含蓄一些。
张老师:对,有了事例,我们还要关注重点,写好细节,要通过看得见的形象、情境来表达情感,也就是让情感“隐藏”在具体的形象、动作或情境中。
阿呆:这样写的话,读者能读明白吗?
张老师:我用两个片段来回答你的问题———
有一次我回老家,正在忙碌的爷爷一看见我,马上停下手中的活儿,脸上的笑容瞬间荡漾开来,他撩起自己的衣角,把手放衣服上擦了又擦,捧着我的脸乐呵呵地说:“哎呀,皓皓回来看爷爷了。”……我们要回浙江了,爷爷却不见了。我正纳闷儿,只见爷爷手里提着个木桶,气喘吁吁地跑过来说:“皓皓喜欢吃土鸡蛋,我刚买了200个,你们带走……”寒风凛冽,爷爷的额头却热汗直冒。
———魏子皓《爷爷,我想您了!》
我和小伙伴坐在小船上,外婆把小船推到池塘里。可是荷叶太茂盛了,我们怎么划都划不动,外婆只好下去推船。她戴着斗笠,穿上胶鞋,套着防水衣,下到满是淤泥的池塘里,使出浑身力气推着小船,脸都涨红了。可外婆没有停下,依旧低着头,喘着粗气,一步步卖力地向前推着小船。盛夏的天气异常炎热,她脸上的汗珠儿一滴滴地落到池塘里,她时不时地用袖子擦拭……
———李欣桐《我的外婆》
阿呆:爷爷见到孙子真是乐开了花,送行时还不辞辛苦地为孙子买土鸡蛋;外婆宁可自己辛苦也要让孩子们玩得高兴。这两位老人对孩子太疼爱了。
文君:我发现两个片段都没有出现“爱”“喜爱”“疼爱”这样的字眼,却让我们清楚地感受到了老人对孩子的关爱。
张老师:没错。两个片段中,爷爷的爱和外婆的爱虽不直接写明,但小作者通过对人物的语言、神态、动作的细腻描写,让我们体会到了其中蕴含的情感。
文君:买土鸡蛋、推小船,这些都是生活小事,却能使文章有这么强的感染力。
张老师:如果将小事描写细致,并注意刻画事例中的人物形象,抒发情感就是自然而然的事了。
写作小贴士
情感表现莫直白,自然流露最可贵。
具体事例做依托,刻画细节方法多。
字里行间蕴真情,习作自然更动人。