心驰神往的远行

策划/胡晨曦 宾丝丝

摄影、视频/曹煜

学校/长沙市一中金山桥学校

指导老师/左琦 周荟婷

远行是心灵的狂欢，写作是思想的舞蹈。在旅途中，我们领略世界之美。

远行是探索的旅程，写作是表达的方式。在文字间，我们领悟爱与智慧。

远行让我们感受到大自然的力量和宇宙万物之间微妙而又奇妙的联系，在宇宙的浩渺无垠之中，我们变得渺小又伟大。写作是远行中最美的表达，或是行路在远方，或是徜徉在书本，少年不断地探索自我、感受世界，让思绪和文字交融，共绘美丽的图景。

本期《少年说》，少年在经历一场心驰神往的远行后，用独特的视角在纸上勾勒出美丽的图景与精彩的经历。文字是魔法，它将少年的思绪化作一缕缕细雨，洒在人们的心田上，唤醒人们内心深处对远方的向往和渴望。

赴一场大海的浪漫之约

蓝蓝的海水在阳光下闪烁，浪花点缀其间，轻轻摇晃的船只在大海中徐徐前行。大海静谧而宁静，散发出蓝色的温柔。

真是一片海洋！我看着层层海浪卷起白色浪花，注视着沙滩上的细沙，走进波涛之中，我的脚底感受到水的流动。海水退去后又卷起浪花冲上来，这是大海在呼吸，每一次吸气都带动着脚下的沙土来回游荡。风变得温柔起来，这是海风，暖暖的，仿佛带来了天空那湛蓝的色彩。

路边的棕榈树静静地矗立着，默默感受着微风轻拂。朵朵白云仿佛浮在海面上随波逐流。远处有大小不一的几艘小帆船漂浮着。我赤脚走在沙滩上，任浪花拍打着脚踝，感受海风轻轻拂过。这一刻仿佛能够理解诗人海子所说的“面朝大海，春暖花开”。

大海，是无数人向往的远方，诗人为它写下动人的句子，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“山水绕城春作涨，江涛入海夜通潮”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……我爱大海，爱它的壮阔与温柔。在海边，我的心境如同汩汩流动的海水，每一次呼吸都融入了浪花的节奏，它让我平日里紧张的心情得以舒缓。坐在沙滩上，让浪花带走焦虑和压力，让心轻轻浮起，在海水中悠然荡漾。

其实，最初接近这片海时，大海并不如我想象中那样完美。海水并不像我想象中那样清澈透明，其中夹杂着些许黑色的泥沙；沙滩并不是金黄色，无法找到七彩斑斓的贝壳。然而，这又有什么关系呢？就如同我们的生活总会有一些不完美，但并不影响我对生活的热爱！旅途中有遗憾的美，这也是一段独一无二的回忆。

夕阳西下，我即将返回，回头望着海水满溢在眼前，在夕阳的映衬下，波涛像顽皮的孩子般跃动不停，水面上闪耀着金光。在这余晖之下，让我再次面朝大海，去赴一场大海的浪漫之约。（指导老师：周荟婷）

红色之城

重峦复嶂，水雾弥漫。银灰色的云朵遮住了湛蓝的天空，也阻隔了盛夏的暑气。坐上疾驰的高铁，我和老师、同学们一起，来到了怀化——一座见证过战火与悲鸣、胜利与希望的红色之城。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”第一天，我们开展了“重走长征路”活动。穿上红军服，戴上红军帽，扎紧小皮带，一个个小红军有模有样地行进在山路上。爬上崎岖的陡坡，跳下泥泞的深坑，体验长征路途的漫长与艰辛。演一段刘伯承和小叶丹“彝海结盟”，玩一次合作运球的游戏，学习红军团结互助、排除万难的精神。恍惚间，我听到冲锋号嘹亮的声响和震耳欲聋的炮弹呼啸声，我看到红旗插在废墟之上以及战士们喜悦的脸庞，我感受到历史的沉重，心中却升起一股自豪。

第二天，我早早就起了床，看了一次日出。浅金的光芒从云层缝隙间倾泻而下，阳光洒在身上，令人感觉温暖而舒适。我们来到了侗族文化城。进门时，身穿艳丽民族服装的侗族阿姐阿妹们站在门口，端着一碗甜甜的米酒，唱着悠扬的侗歌“闷乃赖”，这就是侗族最高礼节“拦门酒”。

走进侗寨，长长的桌子仿佛一眼看不到头，桌上摆放着侗族特色饭菜，让人食指大动。“接龙设宴庶民菜，各凑餐盘挤一台。”诗中描述的宴会正是侗族特有的民俗文化——合拢宴。它是侗族人民接待贵宾最高规格的酒宴形式。

在怀化市芷江受降纪念坊，我仰望着洁白高大的牌坊，这是中国唯一的纪念抗日战争胜利的建筑物，是中国人民抗日战争胜利的标志，也是中华民族伟大不朽的历史丰碑。“半世生涯戎马间，一生系得几危安”，在粟裕纪念馆，我们了解了开国大将粟裕传奇的一生。通道转兵纪念馆内，旧物无声，诉说着当年的光辉岁月。解说员们声情并茂地讲述着故事：“一杆红军秤”传递出军民之间的情深义重；左权将军家书中的赤子情怀；令人心生敬佩的“红军母亲”……

1、整个更换阀门过程中滤油机、真空泵、电源箱必须设专人看守，密切关注滤油机和真空泵的运行状态，发现异常立刻向工作负责人汇报。

一座红色之城，一段红色之行。它令我心驰神往，寻找到远行的意义。（指导老师：周荟婷）

书香致远行

面朝大海，春暖花开。年幼时读到海子所写的诗，只是纯粹喜欢诗句的美。暑假，我真的来到了海边，看见了大海，心中似有什么在萌芽，绽放一种奇妙的感觉。

海边的日出是别样的风景，当天空出现一丝光亮，显出破晓时分的雾蓝色，那神圣的典礼已悄然开始——太阳如一个小婴儿般探出脑袋，这时的太阳是橙色的。接着太阳缓缓升起，金色耀眼的光芒逐渐包裹她全身，洒向大海，海波荡漾，水面上一片金光。太阳已经升起了，天空渐渐变成了湛蓝色，蓝天与海水相连，沙滩闪耀着金黄色，在高处的天空中太阳如同王者一般居高临下，点亮了整个世界。

傍晚走在沙滩边，海风轻轻吹拂着我的裙摆，细沙温柔地包裹着我的脚尖，海水抚摸我的脚踝，带来一丝微凉。柔红的余霞照在我的侧脸上，这温柔的傍晚是那样令人陶醉。

曾读过儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，在文字的牵引下，我坐上了鹦鹉螺号潜水艇，开启神奇的海洋之旅，看到了海面下壮阔的新世界。望着触手可及的大海，我感觉大海并不像书中那般，似一位圣洁高贵的神明、万物的主宰者，她在我心中更像一位伟大的母亲，默默地孕育着生命，将万物滋养，精心呵护在自己的臂膀下。她看着海鸟在她眼前翱翔，看着鱼群在她身体里潜游，她用清凉的海水让暴躁熔岩冷静下来，她将人类的轮船托起，让他们可以在她身上行驶。她包容了数不尽数的生命，构成了一个海世界。看啊，此刻海波平静，为我冲去炎热的烦躁，带来一片清凉与安然。

读书与远行好似精神洗礼的两种方式，它们息息相关，相辅相成，我们在两者的引领下悄然发生着“虫茧破、蝴蝶飞”般的变化。青春的路应丰富多彩，携一缕书香，迈开脚步，去开启一场心驰神往的远行吧！你将与文字、自然产生精神的共鸣，遇见更好的自己。（指导老师：周荟婷）

心驰神往的远行

远行的方式有各式各样：或徒步，或行船，或坐车，或飞行，还有骑马、乘轿之类。然而有种方式既不费力耗时，也不用消耗钱财，这便是读书了。“读万卷书”，便如“行万里路”。

那天，妈妈给我买了一本《猎人笔记》。我好奇地翻阅着，便打开了新世界。在书中，作者屠格涅夫向我描绘了十九世纪中叶俄国的农村生活：这里有着淳朴憨厚的农民，也有俄式的绅士，还有做饭做出火药味的厨师。书中美丽宁静的原野风光，令我对那片土地向往不已……

一转眼，我来到了另一个冰天雪地的世界中。一座大山映入眼中，山峰上的皑皑白雪犹如新娘的头纱，山脊也披上了斗篷。在山脚下，我看见了“洒落在西伯利亚土地上的蓝色眼泪”——贝加尔湖，一片纯净的白与蓝，晶莹剔透的冰峰彰显着高贵与神秘。我不禁轻轻哼唱起《贝加尔湖畔》：“这一生一世，这时间太少，不够证明融化冰雪的深情……”顺着结冰的方向走去，我又看见了勒拿河，冰钓者正在钻孔，鱼儿受惊地跑开……

屠格涅夫说过：“善于用艺术工具来表现自己国家和人民的真正气质，是每一个艺术家的最大幸福。”他笔下的景物已不是单纯的风光，更是他的热情，他的爱心，他的智慧，他始终不渝的美好理想。而阅读他的文字，我从中体会到了生活的诗意，领略到了不一样的世界。这何尝不是一次心驰神往的远行呢？（指导老师：左琦）

在历史的瀚海中远行

随着历史的脚步，去远行吧！你会看到截然不同的风景；随着诗歌的浪潮，去探索吧！你会品出流转千年的真情。翻开书页，浓烈的情感流淌于词句之间；走进书本，仿佛开启了一场穿越时空的美好远行。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，伴随着那兰草的芳香，你的一生浮现在我眼前。你自担任楚怀王左徒时就开始变法，但因楚怀王犹豫不决而不得实施。你明令法度却又遭谗被贬为三闾大夫，可你却说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。楚国沦陷后，你孤身一人来到汨罗江边，“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”是你无奈的叹息。

你曾有济世之志，想要报效国家，也曾归隐于田园，与自然为伴。你的人生，充满诗意。陶渊明，一个脱离世俗的名字。在为官的几年间，你总是在山林与官场徘徊。几经辗转，终于转身归去，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，你写下一首《归去来兮辞》脱离官场，寻找着心中的桃源。

穿过大宋的烟雨，我看到了你“怎一个愁字了得”的一生。年少时的一个盛夏，阳光洒落溪亭，你在其旁渡舟却误入于藕花深处。那是少年的你，任性自由在字里行间流淌。你亦豪迈，赞木兰“横戈好女子”，思项羽“不肯过江东”。你的后半生极其孤独，与丈夫含恨分离，已是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，窗外的海棠又开了，你看见了吗？这次不再是“绿肥红瘦”了，你哀叹“物是人非事事休，欲语泪先流”。

我合上书本，也合上了他们的一生。但，书本虽被合上，心灵的远行却不会停止。（指导老师：周荟婷）