基于“科学态度与社会责任”素养视角的高考命题启示

孙国岩 王芳

?普通高中化学课程标准（２０１７年版２０２０年修订）?提出：普通高中化学课程是落实立德树人根本任务、弘扬科学精神、提升学生化学学科核心素养的重要载体．分析全国高考化学试题发现，“科学态度与社会责任”是近年化学命题非常关注的一个核心素养．但科学精神、科学态度、社会责任等具有内隐性，考查时有一定难度，因而高考试题对它们的考查常常隐含在问題情境中进行．“科学态度与社会责任”素养的价值指向：具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏化学对社会发展的重大贡献，具有可持续发展意识和绿色化学观念;能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断．现以２０２１—２０２２年全国高考甲卷和乙卷化学试题为例，分析化学学科核心素养中有关“科学态度与社会责任”的情境素材涉及的领域（情境素材统计如表１所示），探讨相关命题的备考启示．