第7课 同步练习

夏冰

一 单项选择题

基础训练

1. 下图是一幅创作于20世纪初的漫画《科举时代之能人》。该漫画的寓意是（）

A. 科举制度难以适应时代要求

B. 清末新政推动了科举的创新

C. 传统士人崇尚“天朝上国”观念

D. 思想文化专制受到国人抨击

2. 1898年，光绪皇帝下诏：“著自下科为始，乡会试及生童岁科各试，向用《四书》文者，一律改试策论。”这一诏令内容的实施（）

A. 标志着科举制走到了尽头

B. 有助于人才培养思想的解放

C. 使近代教育体制得以建立

D. 使统治者放弃“中体西用”思想

3. 作为教育改革的措施之一，1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中明确指出：“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本、以中国经史之学为基，俾学生心术一归于纯正；而后以西学论其智识、练其艺能。”据材料可知清政府（）

A. 教育理念发生根本性改变

B. 教学的内容以西学为主

C. 儒学成为救亡的主要思想

D. 教育改革适应政治需要

4. 1913年1月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，确定文官任用资格主要有两项，第一是考试，第二是经历，“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。这表明北洋政府（）

A. 避免了徇私舞弊

B. 民主政治的确立

C. 摆脱了封建束缚

D. 选拔官员考试和资历并重

5. 南京国民政府统治时期，湖南军阀何键（湖南醴陵人）选人是“非醴勿听，非醴勿用”，阎锡山（山西五台人）则是“学会五台话，就把洋刀挎”。这体现了（）

A. 文官选任制度的随意性

B.军阀用人无视选任制度

C. 宗法观念对中国的影响

D.国民政府没有统一全国

6. 从1931年举办的第一届公务员高等考试开始，国民党中央就要求考试院在各类考试中，根据各门考试性质的不同，在考试的不同阶段中加试“党义”。这一措施旨在（）

A. 维护国民党的独裁统治

B. 促进公务员制度的现代化

C. 保证公务员队伍的稳定

D. 提高公务员行政管理效能

7. 1953年11月，《中共中央关于加强干部管理工作的决定》指出，中央应逐步建立在中央及各级党委统一领导下，在中央及各级党委的组织部统一管理下的分部分级管理干部的制度。这一决定的实施（）

A. 提升了干部的专业素质

B. 贯彻了党管干部原则

C. 调动了地方政治自主性

D. 加强了干部廉政建设

8. 下表是1984年体制改革前后部分党政机关领导干部情况的统计。由表格可看出，当时体制改革的方向是（）

A. 年轻化、知识化和精简机构

B. 知识化、红色化和革命化

C. 年轻化、知识化和现代化

D. 年轻化、专业化和精简机构

进阶训练

9. 19世纪下半叶，在清政府的倡導、默许下，捐纳入仕成为一种常态。“内则京捐局，外则甘捐、皖捐、黔捐等，设局遍各行省”，捐纳人持有的“原籍地方官查具清白册”可由诸省捐局授权的金融机构代办，“实官执照”由省捐局签发。这表明当时（）

A. 君主专制制度受到冲击

B. 官僚政治体制面临危机

C. 列强入侵制约官僚选任

D. 选官用人体制灵活高效

10. 19世纪60年代，容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判，极力推崇西式教育。然而此后30年间，他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提，见到的仅是补缝堵漏的主意。思想敏锐而行动怯懦成为思想家们的典型性格。这一现象表明（）

A. 社会整体环境不适应变革需要

B. 士人对社会变局存在矛盾心态

C. 知识分子的变革思想尚未成熟

D. 经济结构落后制约着人才需求

11. 1906年，孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想：“一是考选权……必须设独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试……必须合格之人，方得有效。一为纠察权，专管监督弹劾的事。”这一思想（）

A. 体现了强烈的开放性和平等性

B. 是近代中国文官制度建立的标志

C. 保证了行政的连续性与稳定性

D. 奠定了近代中国文官制度的基础

12. 南京国民政府成立后，出台了《考选委员会组织法》《典试委员会组织法》《公务员任用法》《公务员考绩法》等一整套文官考试任用、俸禄发放、奖惩与考核的法律。这表明当时的公务员制度（）

A. 较为科学完善，并得以全面实施

B. 进行了制度化法律化的探索

C. 提升了官员素质，杜绝了腐败现象

D. 组织严密，保证了政府的效能

二 非选择题

13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一 据《礼记》载，西周“大夫七十而致事（仕）”。秦汉以降，官吏可以通过见功与赏、因能授官而入仕，告老还乡、因病乞退的致仕制度也逐渐发展起来。唐时已有“年虽少形容衰老者，亦听致仕”等规定。明洪武十三年诏令，“文武官年六十以上者听致仕”。依清制，凡文官六十岁令致仕；武官则官职愈低，致仕愈早。综观历朝，官员愤而致仕者有之，退而复用者有之，圣意强留者有之，贪墨恋栈者亦有之。

——摘编自沈星棣《中国古代官吏退休制度史》

材料二 民国时期，从北京政府的《文官恤金令》到南京国民政府的《官吏恤金条例》《公务员退休法》等，公务员退休的相关法规条例陆续出台。1926年，广东国民政府公布《学校职教员养老金及恤金条例》；1944年，为解决覆盖面过小的问题，南京国民政府修正并颁布《学校教职员退休条例》。然而，民国时期政权更迭、社会动荡，经济的衰败也使国家财政捉襟见肘，退休金常难以兑现。1950年，中央人民政府发布《关于退休人员处理办法的通知》，适用于过去有退休金的机关、铁路、海关、邮局等单位的职工，中华人民共和国的退休制度由此发轫。

——摘编自柯龙山《民国时期公务员退休制度探略》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代退休制度的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，评价民国时期的退休制度。

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对退休制度的认识。

（参考答案见下期）