学二十大报告 看新时代强军

钱芳

一、活动思路

党的二十大报告提出，实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。中国人民解放军是中国共产党领导下的人民军队，中国人民解放军的发展史与党史、国史紧密相连，热爱人民军队的教育是少先队政治启蒙的重要内容。

中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记指出，人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队，有信心、有能力维护国家主权、统一和领土完整，有信心、有能力为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，有信心、有能力为世界和平与发展做出更大贡献。本次活动组织趴员学习党的二十大报告，通过开展资料搜集、参观访问、志愿服务、成果分享等活动，引导少先队员在真实的活动情境中接受国防教育的熏陶，感受新时代强军风采，展望新时代强军梦想。配合活动可开展红领巾奖章“拥军章”的争章活动，鼓励队员尊敬军人、服务军属，用自己的实际行动向中国人民解放军致敬。

二、教育重点

军队在队员的心目中既神圣又神秘，围绕党的二十大报告中提出的“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队”这一重要论述，组织队员通过资料搜集、参观访阔，了解中国人民解放军的光荣历史和现代化发展进程，感受我军一贯坚持的优良传统和我国国防事业日新月异的发展变化；通过参与双拥活动，感受广大群众和人民军趴的鱼水情深，为双拥贡献自己的一份绵薄之力；通过多种形式的活动成果分享，接受全方位的国防教育，对我国“实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面”这一宏伟蓝图充满信心。

三、活动示例

1.光荣军史我来学

队员在队长的带领下查阅书籍、上网搜索中国人民解放军军史、重大战役和英雄故事等，整理数据和事例，分类汇总，形成各类调查报告，汇编成册。在搜集整理的过程中，增强队员对我军光荣历史和优良传统的认识，知道人民军队从诞生的那一刻起，就在党的坚强领导下，为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋发展，并将一直延续下去。知道在中国共产党的领导下，新时代的人民军队不断壮大，军人素质更高，武器装备更精，综合实力更强。

2.军营体验练本领

队员在辅导员的组织下，去驻地军营进行实地参观访问，内容包括：参观军队荣誉室、宿舍、训练场、食堂等，感受军营氛围；观看军队的内务整理、列队训练、课目表演等，欣赏军容军姿；访问解放军战士，聆听教官讲述军营故事；看看大炮、坦克等武器装备，学习有关军事、国防知识；唱唱军队歌曲，感受人民军队的气势和精神；练练像解放军那样叠被子和列队训练，体会军队的艰苦训练。通过军营体验活动，队员们深刻感悟到：在党的领导下，人民军队的力量不断壮大，人民军队的优良作风始终不变，正是有了这样听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队，国家才能安定，人民才能幸福。

3.志愿服务民拥军

队员在辅导员和家长的带领下走进社区、走向社会，积极参加社会各界组织的双拥志愿服务活动：在校期间，主动在学习上和生活上关心、帮助军人子女；双休日，到军属家去探望，送温暖、做好事；节假日，到駐地军营表演文艺节目……在活动中，队员感受到社会各界对人民军队的爱戴和拥护，明白军队的壮大离不开人民群众的支持。参加双拥活动让队员获得不可多得的价值体验和情感熏陶，感受到广大群众和人民军队的鱼水情深，体会到“军爱民、民拥军”的重要意义，鼓励队员用自己的实际行动为“双拥”贡献一份力量。

4.“八一”闪耀伴我行

可结合“八一”建军节，与部队共建单位开展中队主题会，和解放军叔叔共庆节日，向解放军叔叔汇报自己的学习成果。队员可以采用“数说”和“事说”的方法，用准确的数据简洁明了地展示中国人民解放军从星星之火到红遍祖国大地豹艰辛历程，用生动的事例绘声绘色地讲述人民军队参加的重大战役和相关的英雄事迹；可以采用“图说”和“视说”豹方法，通过拍摄的一张张图片和一段段视频，多角度展现现代化强军的风采；也可以向解放军叔叔送上鲜花和自制的小礼物，献上少先队员最崇高的敬礼。邀请解放军叔叔为队员们颁授红领巾特色章“拥军章”并合影留念．激发队员对人民军队的热爱和向往。

四、活动策略

1.知史明理，激发爱军情怀

对于少年儿童政治启蒙来说，其相关基本知识的学习至关重要。学习军史既为少年儿童爱军拥军提供了情感基础，也为接下来的实践活动提供了思想源泉。尤其是在军队知识学习中要讲清军队与党的关系、军队与国家的关系、军队与人民的关系，激发少年儿童对军队的亲近感和发自内心由衷豹热爱。

2.军营体验，感受军队作风

体验教育是少先队教育的重要特征，带领队员参加军营体验活动，对于少年儿童了解军队生活、感受军队发展、树立从军志向有着重要意义。尤其是要让少年儿童学习军人的人民至上、生活俭朴、刻苦训练的优良作风，通过少儿军事训练等活动帮助队员养成良好习惯，磨炼坚强意志。

3.协同教育，开展拥军行动

新时代对少先队提出了社会化的工作要求，很多学校与当地军队共建，军队是少先队工作社会化的重要协同力量。学校可联手当地部队开展拥军活动设计实施，建立长效合作机制，并形成品牌化、系列化的活动项目，让双拥意识和行动在少年儿童中蔚然成风。

4.奖章激励，指引前进方向

结合“红领巾奖章”活动，辅导员和队员共同设计“拥军章”争章标准，根据队员在活动中的表现，将自评、互评、辅导员评价相结合，联合部队共建单位共同颁发奖章，把“军民鱼水情”传递到每一个队员心中，激励队员向解放军叔叔学习，长大以后用自己的实际行动保卫祖国、服务人民。