互联网背景下高校学生管理现状与模式创新探究

摘要：本文分析了互联网技术在高校学生管理中的运用，以及高校学生管理现状与模式的发展状况。首先重点分析了互联网技术在高校学生管理中的主要运用，例如网上学习、管理教务信息等，并讨论了高校学生管理现状，得出高校在规范性、高效管理以及参与管理等方面还有待进一步改进。同时得出了互联网技术的发展推动了高校学生管理模式的创新与发展的结论。互联网技术为高校学生管理提供了新的思路和工具，创新管理模式并提供良好的发展环境。

关键字：互联网技术；高校学生管理；管理模式创新

随着互联网技术的飞速发展，使各行各业都发生了巨大的变革，教育领域也不例外。互联网背景下，传统的高校学生管理工作模式逐渐暴露出诸多不足。一是管理思想及方法较为落后。互联网背景下，学生长期受到互联网的影响，传统的管理思想及方法很难高效管理现代学生。二是管理手段缺乏对互联网的运用。互联网是一把双刃剑，当前高校学生管理工作并未真正利用好互联网便捷高效的一面，对于高校学生而言，互联网绝非洪水猛兽，而是他们必然需要接触的重要工具[1]。高校通过利用大数据、人工智能等先进技术，对学生进行全面的管理与服务，使得学生管理变得更加高效、精准，同时互联网技术的应用也促使高校学生管理工作逐步向线上迁移，提高了管理效率，降低了成本。

一、高校学生管理系统发展现状分析

（一）互联网技术在高校学生管理中的应用情况

随着互联网技术在高校学生管理中的应用越来越普及，使用互联网技术处理学生管理工作已经成为一种新的趋势。互联网技术可以大大提高学生管理效率。学校可以使用学生信息管理系统，实现对学生个人信息、学术信息、学习成绩等信息的有效管理和统计分析，减少了大量的纸质管理，提高管理效率；学校还可以通过互联网平台建立网站、发布公告，及时与学生和家长进行沟通，从而更好地完成学生管理工作。互联网技术还可以提高学校的安全性。学校可以通过互联网技术设置门禁系统，实现入校登记和出校记录的自动化管理，大大降低了门禁管理的烦琐程序，提高了校园安全性。同时，学校还可以建立网络安全体系，保障学生在网络上的安全。互联网技术也可以有效改善学校的教学管理。学校可以通过网络设置在线考试系统、网络教学系统，让学生可以自主学习；同时，老师可以更加方便地发布课程、作业，进行考试评价，有效提高学生的学习效率。

（二）互联网技术在高校学生管理中的应用情况

在传统的高校学生管理工作的模式下，教师与学生之间有着较为明显的距离，而“互聯网＋”模式凭借着其独特特征，在高校学生管理工作中发挥了重要作用[2]。它可以提高管理效率，节省管理成本，改善教学质量，增强学生学习体验，促进学校学生管理的发展，为学生提供更加安全、舒适、充满活力的学习和生活环境，为高校管理带来更多方便。互联网技术在高校学生管理中的应用，主要表现在两个方面。其一是智能识别：现在许多高校开始采用指纹识别、虹膜识别、脸部识别和签名识别等技术，可以准确地检测并管理学生的出勤情况以及学校学生活动情况。另一方面是智能数据处理：采用智能数据处理技术，可以为高校学生提供客观的统计数据，从而帮助学校管理和指导学生。此外，互联网技术还可用于学术研究：高校可以利用智能科技来收集和分析学生的学习数据和行为数据，以有效改善学生的学习效率，实现更加高效的学习管理；还可以提高教学质量，促进教学进步，通过智能教育软件及数据库，将技术与教学相结合，为学生提供更全面的学习体验。

二、高校学生管理系统模式创新探究

（一）管理模式创新：基于现有的学生管理经验与互联网技术改进

管理模式创新的核心理念就是将现有的管理体系和经验，结合移动互联网、信息科技、人工智能等技术，改造改善学校的管理模式。借助新技术，实现数据挖掘、精准监控、智能诊断等能力，从而更好地实现管理模式的运行。首先基于现有的管理模式，结合大数据，可以准确、及时地挖掘出学校学生的人口结构、学业情况、社会行为等信息，有效掌握学生的学习趋势和行为特征，可以精准指导并调整学校的教学安排，为学生提供更有效的学习指导。在互联网时代背景下，高校学生管理工作应突破传统学生管理工作思路的局限，充分发挥互联网信息技术在数据录入、处理与分析方面的优势[3]，创新建设新的高校学生管理体系。

其次结合信息科技，可以实现智能化管理，能够实时监测学校教职工、学生等人员的安全情况，通过智能视频监控、智能门禁系统等，能够加强安全管理能力，有效防范违纪行为。基于人工智能技术，可以研发多种智能管理系统，如智能诊断系统，自动分析学校的人员、教学、管理等方面的数据和信息，及时发现存在的问题，并给予合理、有效的指导，帮助学校及时调整运行模式。通过结合当今最新的互联网技术，如大数据、人工智能等新技术，对学校管理模式加以改进，可以有效提高学校的管理效率和整体运作水平。

（二）关键技术：智慧校园、大数据和人工智能的应用

高校管理模式的创新，可以通过应用智慧校园、大数据和人工智能，为高校管理提供更多的智能化解决方案，极大地提升了教育行业的总体服务水平。

智慧校园是基于信息化、智慧化的校园管理模式，它把各种智能设备、传感器和无线网络系统结合起来，形成一个综合管理系统。例如，智慧校园可以将一些基础设施服务整合到一起，比如物业、安全、传感、电子商务等，使管理效率更加高效；同时，它还提供了便捷的学生查询及管理系统，可以有效地管理学生的学籍、社团活动等；利用大数据分析技术，将海量信息进行结构化储存，从而可以有效地提取有用信息。在高校管理中，利用大数据可以有效地完成学籍管理、课程管理、学校招生及就业等方面的工作，还可以为高校提供实时的市场反馈，有效促进市场洞察，提高高校管理的精细化，让高校管理变得更加高效。人工智能技术的应用不仅仅局限于高校管理，也可以拓展到教育领域，包括学习资源管理、课程推荐、教学辅助等。高校可以将这些技术应用到各种教育领域，比如提供智能化的学习服务，实现自动分析学习进度，智能调节教学内容，以此帮助学生提高学习效率。通过智慧校园、大数据和人工智能在高校管理模式创新中的应用，可以有效提升高校的效率和服务水平，促进和推动教育行业的发展。

（三）全方位的学生管理体系

利用互联网技术实现全方位的学生管理体系，是指通过将学校的学生管理系统和互联网技术相结合，来实现学校学生的全方位管理。具体方法主要有以下几点：一是要将学校的学生管理系统与互联网技术结合起来，在学校管理系统中设置一个网络入口，以便学生、家长及相关人员可以使用网络技术进行管理操作，从而实现全方位的学生管理。二是要建立完善的信息管理系统，将学校的学生信息、成绩、考勤等信息全部录入系统，并可以通过网络进行学生信息的管理，从而实现全方位的学生管理。三是要结合移动互联网技术，建立学校的学生管理App，供学生、家长及相关人员使用，以便实时查看学生的学习情况，从而实现全方位的学生管理。利用互联网技术实现全方位的学生管理体系具有许多意义：一是可以有效提高学校的管理效率，实现对学生的实时管理；二是可以有效减少学校管理人员的工作量，节约学校的财力提高学校的运营效率；三是可以提高学生学习的效率，能让家长及时关注学生的学习情况，更好地指导学生学习；四是可以为学校提供一个安全可靠的管理环境，让学生能够获得更加安全和有序的学习环境。

建设全方位的学生管理体系，有助于改善学校的学生管理，更有利于学校的有效发展。第一，利用互联网技术可以实现对学校学生信息的网络管理，实现了学校学生信息的在线查询，更快捷的信息收集与技术支撑，可以有效提高学校的服务质量，缩短查询的时间，大大减轻学校的行政工作量。第二，利用互联网技术可以实现自动化的学生管理，扩大学校的管理权限，提高学校管理的实效性、有效性，学校可以远程监控学生的学习情况，及时了解每一位学生的学习情况，从而更好地有针对性的帮助学生发展，给学生提供更全面的支持；可以全面实现学校管理的规范化和自动化，大大减少学校管理的人力，使管理更加精细化。同时互联网技术还可以建立学生信息库，便于学校以后的管理和检索，增加学校的管理效率；第三，利用互联网技术还可以实现远程监控，学校可以采用门禁系统、考勤系统、班级管理系统等，实现师生间隔空有效的沟通，帮助学校更好地对学生的学习、生活协调与管理，更有利于学生的学习。还可以建设网络实名认证考勤系统，实现学生及时准确的考勤信息采集，并且以各类图表形式实时显示学生考勤状况，便于学校管理部门有效统计和分析。总的来说，利用互联网技术建设全方位的学生管理体系有助于改善学校教育管理水平，能够减轻学校行政管理工作负担，更有利于学生的学习发展。

互联网技术对学生管理体系的意义巨大，它可以使学校高效地完成学生管理并优化管理模式，提升管理水平，改善学校学习环境和课程实施，从而促进学生的发展和提高学校的教育效率。利用互联网技术建立的学生管理体系可以有效地改善学校的管理水平，使学校能够迅速响应学生的需求，及时发现学习中出现的问题，提供优质的服务，有助于教师更好地开展教学与督导。

三、未来互联网环境下高校学生管理系统的发展分析

（一）互联网技术在高校学生管理方面得到广泛应用

随着现代科技的发展，互联网技术在学校学生管理方面得到了越来越广泛的应用，对于提高高校学生的管理水平，提高学校的整体教学效果，加速学校发展和进步，都起着重要的作用。互联网技术可以帮助学校更有效地实施宿舍管理：学校可以利用互联网来建立管理系统，设置宿舍门禁的电子监控，实现宿舍管理的信息化，便于学生的出入宿舍登记等。学校可以在管理系统中设定规章，实行智能控制，提高宿舍管理的质量和效率，为学生提供更安全、更便捷的生活环境。互联网技术还帮助学校实现学生考勤管理：学校可以通过实现学生考勤考核、学生考勤查询、学生考勤统计等功能，减少学校对于学生考勤管理工作的时间和精力，有效地降低学校学生考勤管理的成本，也可以帮助学校更好地督促学生学习，提高学生的学习质量，从而达到良好的教学效果。此外互联网技术还帮助学校实现教学资源的分享和共享。学校可以利用互联网技术建立网上教学管理平台，实现教学资源的分享和共享，为学生提供电子教学资源、视频教学资源、文档教学资源、电子教学管理等，节省学校的资源，提高教学效率。高校及管理者还应关注本校学情实际，在充分把握学情实际的基础上，探究互联网思维对管理工作的影响，既确保以互联网思维指导学生管理工作符合学情实际，又拉近管理者与当代大学生的距离，展现管理者对当代大学生地位的尊重和主观能动性的重视，奠定提升学生管理工作实效的基础[4]。

（二）展望未来：互联网技术构建全方位的学生管理体系

随着互联网技术的发展，学校正在利用互联网技术构建全方位的学生管理体系，以提供更现代化、智能化的管理服务。充分利用互联网技术建立一整套全方位、完善的学生管理体系，旨在从学生报到、考勤打卡及社会秩序服务等方面，实现对学生的有效监督管理，以有效解决学生管理的难题，并保障学校的正常教学秩序。在未来，学校可以利用这种全方位的学生管理体系来实现更精确的学生管理，构建一个更加安全、高效的校园环境。一方面，学校可以使用互联网技术开发更多的数据库，记录学生的个人信息，以及学习成绩、考勤情况等，及时发现学生学习中存在的问题，以便迅速采取有效措施，为学生提供更好的学习环境，更好地实现学生的学习目标。另一方面，学校可以建立完善的在线监控系统，实时监控学生的行为，检测出学生存在的安全隐患，以便及时采取有效的措施，保护学生的安全，确保校园的安全秩序。同时，学校可以利用这种全方位的学生管理体系来推动学生参与社会活动，开展社会服务，让学生更加了解社会，培养学生社会责任感，使学生成为有社会责任感的公民。学校利用互联网技术构建的全方位的学生管理体系，可以有效地管理学生，保护学生的安全，为学校构建一个安全、高效、智慧的校园环境。

四、结束语

随着互联网技术的发展，高等教育机构正在从传统的学习环境向更加开放式和技术密集型的教育模式转变。为此，高校学生管理模式也需要改变，以满足学习者、学校和社会的新需求。本文从互联网技术的应用出發，探讨高校学生管理现状与模式创新发展的一些机遇与挑战。互联网技术的应用，促进了各高等教育机构的教学管理活动的智能化、网络化和多媒体化[5]。通过改进课程设计、组织指导、学习评价等，能够实现学生管理中的相关程序化、数据化和信息化，从而提高高校学生管理水平，而互联网技术的应用也有助于解决高校学生服务的效率问题，提升高校的教育效益。例如，可以通过网络系统实现学生的现场管理，对学生行为进行实时监控，又或者可以利用互联网技术改善学校的危机预警能力，避免学生发生危险事件。

由此可见，互联网技术的应用对高校学生管理具有重要意义，其实施可以改善学生管理现状，提升高校学生管理的效果，促进学生发展，从而为推动高校学生管理模式创新提供思路与基础。

作者单位：沈建国 山西工商学院

参  考  文  献

[1]李妍.互联网背景下高校学生管理现状及模式创新探究——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》[J].中国教育学刊，2023，（03）：156.

[2]喻娟娟.“互联网+”视域下高校学生管理探究[J].公关世界，2023（04）：47-49.

[3]刘琴.基于互联网发展的高校学生管理策略创新探索——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》[J].领导科学，2023（01）：161.

[4]许长城.新时代互联网给高校学生管理带来的机遇与挑战[J].集宁师范学院学报，2022，44（06）：13-18.

[5]孟伟，杨卫敏.互联网环境下高校学生管理创新研究[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.教育理论研究与实践网络研讨会论文集：六，2022：237-240.