善用细节描写，抒发内心感受

董问博

文题亮相

生活中，我们总会遇到一些突发事件。这些“突发事件”让我们心情大打折扣，给我们生活带来困扰。但这些经历，也会给我们带来“别样”的感觉，比如感受到同学、朋友的帮助，父母、师长的关心，让我们有所触动、生发感悟。

阅读上面的文字，结合自己的生活经历，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

各抒己见

杜奥飞：这是一篇材料作文。“生活中”“突发事件”是事件发生的情境。“心情大打折扣”“带来困扰”“‘别样的感受”是情感上的定位。我把这些关键词圈画出来，写到草稿本上，做成思维导图，能规范我的写作思路。

李雨欣：张昕宇同学选择“摔跤”这件小事来写，符合写作要求，并加入了许多细节描写，还原了事件，丰富了形象，深化了情感。

何亭蒴：我喜欢文中关于天气的描写，乌云遮住了操场，为下文写雨水降落做铺垫。

董老师：这三位同学点评得都很不错。张昕宇同学的这篇习作，审题恰切，所叙事件符合材料要求，能够体现自己在校园中的所遇所思，抒写了自己的成长过程。

李慧珠：张昕宇同学的这篇习作，细节把握得比较到位，特别是摔倒的刹那以及自己受伤时的感受，都写得恰到好处，场景还原能力很强，读后让人感同身受。之前老师说细腻的细节描写可以拉近作者与读者之间的距离，我还有点不理解，这下可算是明白了。

蔡怡哲：我也有类似的体会。习作中有多处细节让我感同身受。如体考所带来的心绪不宁，跑步过程中又急于求胜，受伤时的坚强和脆弱，等等，都能准确地反映出我们这个年龄段的学生遇到困难时的心理活动。

董老师：这两位同学从细节描写的角度点评了这篇习作，非常好。作文中加入恰当的细节描写，读来会让人有一种代入感，而场景的成功再现，能给人留下深刻的印象，自然令人感同身受。

我写我秀

摔跤记

◎张昕宇

我坐在诊所的座椅上，看着已经处理好的伤口，茫然中，思绪不由得回到了清晨。

那只不过是一次普通的晨练，长跑测试的临近让大家有些浮躁。我站在班级队伍中间，望向天空，深吸几口新鲜的空气，想让内心平静下来。可看似平常的天空，却透露出几分诡谲。浅灰色的流云像一个大盖子遮住了整个操场，让人心头生出几丝沉闷。听到体育老师的哨声以及预备活动的口令时，我才拉回思绪，没精打采地进行着热身活动。

随着一声尖锐的哨音划过操场，我与身旁的人如同离弦的箭般向终点狂奔而去。跑至半途，我发现身旁的同学已超过了我，并且与我的距离不断拉大，我咬紧牙关、迈大步子继续向前冲去。随着速度的加快，我与其他人之间的距离也一点一点缩短。突然，我的身体失去平衡，向前方摔去。我极力稳定步子，想要阻止身体的倾斜，但无济于事。

我重重地摔在地上，并沿着跑道向前滑去。身旁的朋友听到我摔倒的声音，忙调头，向我这边跑来，询问我的伤势。我努力支撑着让自己站起，伤口剧烈的痛感让我有些崩溃。之后，我在朋友的搀扶下向医务室走去。酝酿了许久的乌云此时也下起了小雨，落在我炽热的伤口上，使之愈加疼痛。我强忍住眼泪，不想让朋友担心。

随后，在校医的一通电话下，母亲火急火燎地从家中赶到学校接我去医院检查。走至校门口，看见母亲担忧的神情，我心里愈加难受，眼泪瞬间从眼眶中决堤而出，似乎在宣泄着我心中的委屈。

好在伤口并无大碍，医生消毒包扎完毕，让我留观半小时。

我靠在诊所的座椅上，细细回味着刚才发生的一切，恍如做梦一般……

【陕西西安市滨河学校】

经验总结

这篇习作给我留下印象最深刻的就是简单的一件事中运用了大量的细节描写，对事件发展的前因后果叙述清楚，同时也表达了因这件事所生发的诸多感慨。

通过阅读这篇习作，我们明白了写人叙事时要妙用细节。具体该如何操作呢？大家不妨从以下方面进行思考：

1.利用环境描写烘托人物形象。构思时，应该把具体事件放到特定的環境中，让环境为体现人物形象而服务，从而凸显习作主题。

2.利用各种描写细化人物形象。塑造人物形象时，要多用描写性语言，少用叙述性语言，让人物在舞台上表演。如张昕宇同学看见天色阴沉，由此联想到因考试而产生的心理变化，再加上跑步时的心理描写、流泪的神态描写等，都很好地刻画了人物形象，从而给读者留下深刻的印象。

3.利用细腻的抒情句深化习作主旨。如果一味地叙述或描写，情感的流露就会太过隐晦，不符合“我手写我心”的要求，所以在一件事或者一段经历讲述完毕的时候，可以适时添加一些抒情性的句子，这些抒情句可以舒缓习作的节奏，也可以把习作主题凸显出来。这样，一事一抒情或在结尾处抒情，就能很好地表达内心的情感。

4.利用各种表现手法、修辞手法使习作更显“高级感”。完成一篇作文，要做到开头和结尾相互呼应，这样可使结构更加紧凑；环境描写的适时点染，可为事件发展蓄势，也能体现出作者写作心境的变化。

片段示范

1.林枚娴熟地登上高压电杆，抢修高压断电。作为村上的电工，他的技术是顶好的。但这条线也该换了，最近老是出问题，苦于资金不足，还是先渡过这个难关，等秋播种完再说吧。

一阵风吹来，高压线掠过林枚的头顶，碰到了他的发际，林枚下意识地用右手摸了一下自己的头顶，突然脚下一滑。他极力用左脚保持平衡。但他的身子倾斜了，似乎有什么力量拽着他。他的脚离开了脚蹬，离开了电杆，他觉得自己在空中飞舞起来。风吹着他，飘着飘着，他的脑子一片空白，他觉得自己魂飞魄散了。他在空中飘舞、飘舞，一阵飞翔，只听见“咚”的一声，他就跌入了万丈深渊……

（节选自常巧云《阳光下的阴影》）

2.尽管我们害怕独自在家停电的夜晚，但父母在家时，停电的夜晚是很有趣的。

那时，我可以十分坦然地接受倏然的漆黑把我们完全吞没，并且，我们时常会在父母找蜡烛的时间里，和弟弟边学猫叫，边捉迷藏。等父母点燃了蜡烛，一家人要么围着饭桌吃饭，要么各自做着什么事情，一切都是那样的温暖，那样的平和。一家人晃动的身影，不时地投在墙壁上，一会儿分开，一会儿重叠，一会儿拉长，一会儿缩短，一会儿倾斜，一会儿竖直，但我没有一点儿怕的感觉了。有时，我们会缠着爸爸在墙壁上用双手做出各种影像，有张嘴的大灰狼，有吃草的小兔子，有戴草帽插秧的农民……那时，被烛光映照的墙壁，真的就像一块大屏幕，更像一个深藏着可怕和欢快的魔方。

这魔方，被时光的巨手玩转成了一段愈来愈久远的记忆。然而，成就这魔方的蜡烛和烛光还在，它们正被另一只时光的手继续玩转着，玩转着温馨，玩转着浪漫，玩转着各式各样的烛光晚宴。

（节选自杨立秋《时光隧道里不熄的烛光》）