写好文章“三步走”

徐连梅

很多同学在写作前，总觉得有很多话要说，提笔却不知从何说起。于是，开始信马由缰，写到哪儿算哪儿，文章给人杂乱无章的感觉。下面教你“三步走”，写出一篇中心明确、条理清晰的好文章。

一、中心内容要单一

“确定中心”是写作的第一步。文章的中心，也叫中心思想，是全文的核心。一篇文章只能有一个中心，否则就会“眉毛胡子一把抓”，什么也抓不住。

比如课文《金色的鱼钩》，讲述红军长征途中，在严重缺粮的情况下，炊事班长为了照顾受伤的小战士，用缝衣针钓鱼，烧鱼汤给伤员，自己只吃草根和伤员吃剩下的鱼骨头，饥寒交迫，最后牺牲在草地上。这个故事赞美了炊事班长忠于职守、舍己为人的崇高品质。

长征途中一定会有许许多多的故事，作者只选取了这一件事，集中笔墨描写了炊事班长的外貌、动作以及他和小战士的对话，人物形象非常鲜明，让读者能清晰地感受中心是什么。

在文章结尾，作者这样写：

擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。

文章结尾和题目“金色的鱼钩”相呼应，鱼钩记录着老班长的英雄历程，闪耀着他金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。首尾呼应，深化了主题。

二、搜集素材要全面

有时，还可以选取几个典型事例集中表现文章主题。

课文《父爱之舟》就是这样一篇文章，以梦的形式呈现往事，用朴实的语言讲述父亲和儿子生活中的几个场景——“买枇杷”“住客栈”“逛庙会”“雪天背‘我上学”“凑钱给‘我读书”……都是平凡小事，但以小见大，直入人心，有力地表达了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。

如写“逛庙会”这个场景：

恍恍惚惚，我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日，的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人，边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

写父亲“买热豆腐脑”和“做玩具”这两件事，表达了父亲对儿子的爱，而“万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧”这句感叹，则表达了儿子对父亲的爱与感激，质朴的文字传递出厚重的情感。

7个场景的回忆，就是7个典型事例，作者对各个事例没有平均用墨，安排得详略得当，所以，文章中心才能如此突出。

三、思维导图理线索

作文是思维的过程与思维的结果。将思维导图运用到写作中，可以理清思路，进行“排兵布阵”，使文章线索分明，层次清晰。

第一步，发散联想

认真审题，确定中心后，将所有围绕中心的想法或事情，包括文章题目，逐一写下来或画出来，跟着感觉走，不必理会对或错、好或不好，先把思维导图的草图画出来。

第二步，增删整合

对列出的内容进行推敲，能合并的合并，该删除的删除，需补充的补充，确定文章标题，决定用几个事例，哪些详写，哪些略写，哪些先写，哪些后写，一一注明。

第三步，个性创新

文章是个性化的表达，要想一想，这篇文章什么地方可以有创新之处，能写得与众不同。可以用哪种表达方式，是直接抒情还是间接抒情？是记叙为主，还是夹叙夹议？叙述方式是顺序，还是倒叙？文章结构是总分，还是总分总？这些都要考虑到，写在导图中，并不断完善。

畫好思维导图，写作思路就明晰了。按照导图写作，就容易了。

经常按这种方法写文章，开始时可能觉得比较难，好像耽误时间，其实这是“磨刀不误砍柴工”，养成习惯就会熟能生巧，写作也会成为一件快乐的事。

佳作展示

巾帼不让须眉

盐城市盐渎实验学校六年级  孙  宁

记忆中，奶奶常在厨房里打转，她家庭主妇的形象早已在我的头脑中根深蒂固，从未想过她也曾有过风华正茂时代的光彩夺目。

今天，爷爷和我聊起了奶奶的故事。

爷爷说，奶奶是芸芸众生中的普通人，也是一位优秀的共产党员。

70年代，奶奶在社办砖瓦厂找到一份工作。刚进厂时，她只是普通的制砖工人。那个年代，工艺落后，要用柴或煤烧制一个星期，砖坯才能成为砌墙建房的砖块，所以制砖工人往往要付出辛勤的劳动，但奶奶踏实做事，吃苦耐劳，从未说过“累”字。

一天半夜响起轰隆隆的雷声，本已准备休息的奶奶感觉不妙，这是要下雨的征兆。奶奶立刻从床上爬起来，急忙往厂里赶。

砖瓦厂离家有4里路，在伸手不见五指的夜里，她拼尽全力地跑，摔倒了爬起来。手臂擦伤了，鲜血直流，她不吭一声。到了厂里，她带领工友把草帘盖到砖坯上，及时保护了半成品的砖坯。做完这些，她累得晕倒在砖坯场地。

后来，她被调到烧窑车间当烧窑工。爷爷说，烧窑是门很大的学问，把砖坯烧成高质量的砖块可不是容易的事。奶奶年轻时聪明能干，争强好胜，立志为集体作贡献。经过努力，她烧出来的砖块合格率达到80%。奶奶提高了厂里的效益，年年都被评为“先进生产者”！

在光芒的背后，有常人所不知道的辛苦，奶奶的手因为在砖瓦厂制作砖坯时被机械所伤，导致右手三根手指僵硬，活动受限。

时至今日，迟暮之年的她依然清楚地记得自己的入党日、入党誓言，“为人民服务”是她做人的宗旨。

谁说女子不如男，奶奶以实际行动证明了自己是一位优秀的共产党员。我的奶奶，巾帼不让须眉！

点  评

小作者写奶奶，选取了两个事例。一是在砖瓦厂工作期间，半夜要下雨，拼命跑向工地，带领工友把草帘盖到砖坯上，避免了损失；二是担任烧窑工期间，烧出来的砖合格率达到80%，提高了厂里的效益，年年都被评为“先进生产者”，赞扬了奶奶把党的利益看得高于一切，一心为党奉献的精神。