孩子读经典需要“入门书”

辛音

据报道，2023 年春季，八年级（下）的语文教材进行了调整，广受瞩目的是，在“名著导读”部分，将《傅雷家书》替换成了朱自清的《经典常谈》。对此，图书市场反应迅速，人民文学出版社2022 年8 月推出的新版《经典常谈》，仅在2023 年1 月就已经发行130 多万册。

（2 月2 日《北京晚报》）

朱自清《经典常谈》中的“经典”，包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、汉书、诸子、辞赋、诗、文十三篇，篇篇都是中國传统文化中的精粹；而“谈”即是对这些精粹的梳理与讲解。这本书因文笔优美、见解精辟、深入浅出，《经典常谈》被誉为国学入门的经典之作。

在初中语文教材有限的“名著导读”书目中，纳入《经典常谈》，体现了要让孩子们在日常阅读中接触和了解国学经典的教育理念。近年来，古诗文篇目在中小学语文课本中的增加，便是这一教育观的生动实践。在重视收录国学经典的基础上，把此类经典训练的入门书籍一同纳入教材，更有助于树立文化自信、赓续中华文脉，是值得提倡的教育思路。

学习经典已达成共识，但要注意的是，该让孩子们快乐地、而非愁眉苦脸地去学习经典。要领略古文之美，必须建立在理解的基础上。破除文言文与白话文转换上的阅读障碍，以一般读者更易接受的方式进行解读，是欣赏和学习古代文学的关键一步。作为概览中国古典文学的重要参考，《经典常谈》填补了学生对古文学习背景知识可能存在的不足，能在相当程度上避免出现机械背诵、食而不化的现象，从而帮助孩子们建立对古代文学的兴趣，使他们打心里愿意去亲近、诵读和品味经典。就像朱自清先生希望的那样，把这本书“当作一只船，航到经典的海里去”。

阅读《经典常谈》，是为了让经典始终伴随孩子成长，让学习经典成为终身的好习惯。