梁欣怡
那年芒种,在这个稻麦露芒的节气,远在江南看农人种稻的我似乎都隐约嗅到了北方的麦香。琴房里,古筝与我作伴。与初露锋芒的麦子不同,我把古筝的锋芒深深敛于和弦,把自己的个性深深藏在心底,演奏着千篇一律的悠扬,过着波澜不惊的生活。
面对分岔路口,我习惯跟着人多的一边;面对举手投票,我害怕只有我一个人反对,所以我总是随大流;讨论方案时,我总是不敢提出与众不同的想法,总是习惯人云亦云。
和大家一样的,不就是好的吗?
去年芒种,灯光黯淡的礼堂内,我轻轻合眼,聆听古筝大师演奏《丰收锣鼓》。聚光灯下,他忽而反复低音,指尖淌出悠扬;忽而专于高音,琴弦跃出灵动;忽而左低右高,檀木震出回响。一曲《丰收锣鼓》,给我带来了不一样的感受——我不仅嗅到了田野上的麦香,而且还察觉到了麦子上晶莹的芒。那麦芒,青绿但有着微笑的刺,个性鲜明,令人难忘。
我曾以为古筝只可奏出千篇一律的悠扬,但他的一丝一弦里竟透露着个性的“芒”。静聆一曲《丰收锣鼓》,我好像来到了芒种时节的麦场,艳阳下被烘得暖和的夏风拂过麦秆,也拂过田间收麦伯伯黝黑的背。他粗糙的手托住一粒麦籽,喃喃着:“有芒的麦子快收。”阳光下,麦芒托住他的一颗汗珠,闪着晶莹的光。忽然,台上的大师一扫低音弦,尘土飘散,带起阵阵麦香,悠扬的旋律像麦香一般醇厚,而这悠扬中却含着细小尖利的“芒”。麦子的芒迎来芒种丰收,琴音的“芒”则带来精彩乐章,而个性的“芒”,总会成为独属于我们自己的标签,带领我们活出精彩的人生,迎来属于自己的“丰收”。
在这个丰收有芒麦、播种有芒稻的节气,我决心找回自己的“芒”,不再害怕个性张扬。
“不赶什么浪潮,也不搭什么船,我自己有海。”芒之于稻,是播种的机遇;芒之于麦,是丰收的希望。当我们奏响人生的乐章,就不要害怕独特的变调,这些变调就是我们自己的“芒”,就是我们自己的个性。无论它们将变成什么,机遇,抑或是挑战,都值得我们自信地将它们张扬,最终铺成我们的人生道路。不要为了“害怕成为另类”,反复听不喜欢却排行在前的流行歌曲,勉强看不感兴趣却获得好评的电影,强迫做自己不愿意但大家都在做的事情。
留下自己的“芒”,保留自己的个性,终有一个芒种,让我们成为最好的自己。
‖湖南师大附中思沁中学‖指导教师:寇博远
[JIJIGONGZUOSHI][吉吉工作室]
中考作文最忌空洞,借物抒情、借景入情向来是写作的核心技巧,本文作者以小见大,别出心裁,以二十四节气中的“芒种”入文,把“芒”字的内涵,从实指的“麦芒”延伸拓展为虚指的“个性锋芒”来写,显得具体而生动。最值得称赞的,作者并没有把“芒”的内涵生硬拓展,而是通过实实在在的生活素材完成了过渡——作者一直以为古筝只可奏出千篇一律的悠扬,但《丰收锣鼓》的演奏者却弹出不一样的野性与张扬,既然乐曲都可以展示不同的个性,那自己为什么总是习惯从众,总是不敢与众不同呢?由此,节气之芒种与青春个性之“芒”终于迎来了完美融合。作者在文章的最后也亮出了自己的观点:不要因为“害怕成为另类”,就做自己不愿意但大家都在做的事情,找到并留下自己的“芒”,讓我们成为最好的自己。
【适用文题】我就是我,不一样的烟火;是你,让我懂得了______;我的青春我做主……(高明燕)