德为先 责为重 容为大——谈谈老年教育工作者应具备的道德素养

□ 长沙市老干部大学党支部书记、校长

习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”一个人只有胸怀爱党爱国爱人民爱社会主义的大爱，才能有大德、有大情怀，自觉把个人理想融入党和国家事业发展全局。作为一名老年教育工作者，一名国家公职人员，尤其是年轻同志，一定要重视道德修养，拓宽胸襟，提升境界，努力成为一个有操守、有担当、有情怀的人，从而更好地为老年学员服务，为健康老龄化贡献力量。

以德为先，做一个有操守的人

“德者，才之帅也”，这句话把德与才的关系讲得很透彻，即德才兼备，须以德为先。中国五千年的灿烂文明史，其深厚的文化底蕴中，德行占据着很重的分量。“厚德载物”是清华大学和很多学校的校训，“厚德”也是长沙市老干部大学的校训之一。由此可见，德行在培养人才的地方，是多么受重视。笔者认为，修德主要应该做到以下几点：

作者近照

第一个是“忠”。即忠于党、忠于党的事业。89岁的中国工程院院士、原南京军区南京总医院副院长黎介寿说：“我这一生有两个最正确的选择，一个是留在新中国，另一个是加入中国共产党。”1949年冬，黎介寿向党组织递交了第一份入党申请。1979年，55岁的黎介寿终于站在党旗下宣誓，为了这一刻，他写了29份申请，等了30年。坚信真理、不改初衷，践行共产党人的使命和职责——这就是一名共产党员对党的忠诚！忠诚是一种内心的坚守，是理念、精神、意志的支撑，只有把“心的问题”解决了，人才能变得纯粹，“心要是坏了，什么办法都没用”。所以，共产党人要崇尚忠诚，忠诚于信仰，矢志不渝；忠诚于组织，永不叛党。要将忠诚内化为必备的品格和价值取向。在市场经济条件下，党员干部面对的诱惑太多，怎样才能做到“自身硬”，在诱惑面前不动摇呢？我认为，没有忠诚是做不到的。

第二个是“律”。即要做到以法纪律己、以公德律己。清清白白做人，干干净净做事，要做遵守党纪的好党员，做遵守法律的好公民，做遵守公德的好员工。有了这种“律”，才能自重、自爱、洁身自好，才能牢牢把握住自己。对于我们每个人来说，有时候最大的敌人就是自己。在生活中我们几乎时时、处处、事事要战胜自己。要战胜自我，首先需要了解自我，知道自己的长处和不足，同时严格要求自己，尽量发挥自身的优点，克服和纠正自身的不足。

第三个是“进”。即不断精进。修德和学习一样，如逆水行舟，不进则退。如何追求精进？其实就是要勤学习、善思考、多实践。以众生为师，以万事万物为师，以天地为师，这是我们修德的基本法则。我们不光要多读书，向先贤学习高尚的道德情操，更要在日常工作和生活中，在与他人的相处中，修炼自己，不断提高自己的道德素养。

以责为重，做一个有担当的人

何为担当？就是接受并负起责任。所以，担当与责任是紧紧联系在一起的。列夫·托尔斯泰曾说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”

坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。习总书记曾在一次全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

古往今来，人们总是习惯于把人分成相互对应的两类，比如好人与坏人、富人与穷人，等等。但我认为最有价值的分类，应是有责任担当的人与缺乏责任担当的人。首先，责任担当是一种人生态度。不管你在什么岗位工作，既然接受了，既然干了，就要认认真真地去做，踏踏实实地去干，不马虎、不敷衍。做到了这一点，人生就不会有太大的遗憾。其次，责任担当是一种职业素养。履职要尽责，对于每个人来说，属于职责范围内的事就要担起来，有困难想办法克服，有问题想办法解决，不推诿、不扯皮。具备了这样的素养，我们就会始终走在前进的道路上。再次，责任担当还是一种奉献精神。做工作、干事业，要正确处理好苦与乐、得与失的关系，要有乐于吃苦、甘于奉献的精神。

以容为大，做一个有情怀的人

我们常讲“宰相肚里能撑船”，是倡导为人处世要豁达大度，待人处事要仁慈宽厚。“海纳百川，有容乃大”，一个人善于包容，才能成就大事。作为一名老年教育工作者，服务对象都是老年人，我们更应该重修炼、讲修养，拓宽胸襟、提升境界，努力成为一个知敬重、有情怀的人。

知敬重，就是要心有所尊、心有所服、心有所仰。一个人如果自视甚高，膨胀到不知敬人的地步，那是非常可悲的。很多老年学员在职时是行业楷模，为国家建设贡献了自己宝贵的青春和智慧，难道不值得我们敬重吗？那些为党和人民事业默默奉献、埋头苦干的人难道不值得我们学习吗？因此，我们在工作中要始终怀着一颗知敬重的心，为老同志们服好务。

有情怀可以体现在很多方面，最重要的是要心里装着他人，对他人有真挚朴素的感情。我们党是全心全意为人民服务的党，为人民谋幸福是我们做好一切工作的动力所在、价值所在。对于一名老年教育工作者来说，尤其是党员同志，培养并不断增进与老同志的感情，是十分重要，且十分必要的。很难想象，一个对他人缺乏感情的人，工作会持续有动力、持续有热情、持续有干劲。心里真正装着老同志，一切为他们着想，永远站在他们的角度考虑问题，我们的心胸才能开阔，工作的格局才会变大，如此，方能行稳致远。■