“实践育人”是新时代教育改革的强音。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会中提出,“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”,将“社会实践教育”置于十分重要地位。自2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》之后,2019年,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。两个文件都提出:“打造中小学生社会实践大课堂,建设稳定的學生社会实践基地,充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用。”一系列政策要求都突显了国家在改革基础教育、推动“实践育人”方面的力度和决心。
六年来,北京市海淀区教育科学研究院以群体科研方式推动研学旅行课程建设,整体构建了研学旅行课程的方法论体系,出版《研学旅行学校指导手册》,补齐实践教育“短板”,继承发展“读万卷书、行万里路”的优良教育传统,指导学校对研学旅行课程进行统筹规划、科学设计、有效实施,让学生在研学旅行中感受祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就,将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,培养学生“知行合一”的优秀品质。