玫瑰花的梦想

徐紫涵

悄悄告诉你，教室门背后的扫帚很可能是孙悟空的金箍棒，或者哈利·波特的光轮2000，甚至火弩箭！哈哈，想象一下吧！

小河边，一粒玫瑰花种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。“这太难受了！”种子在心里说，“我一定要站起来，去看看外面的世界。”种子一边这么想着，一边努力生长。

过了些日子，种子长出了细细的根、笔直的茎和两片漂亮的小叶子。“真舒服呀！”小芽一边晒太阳，一边欣赏美丽的风景。

这时候，它看见旁边的花已經开放，心想：要是我也可以开花，那一定会很漂亮吧！

又过了好些日子，小芽长高了，长出了许多叶子，接着又长出了许多花苞，开出了一朵朵玫瑰花。

玫瑰花鲜艳美丽，很多人都喜欢它。

母亲节快到了，有些小朋友来到小河边寻找美丽的花朵。只见他们手里都拿着小卡片，卡片上画了一些图案，有的还粘了小花，原来他们是在给妈妈做贺卡呀。玫瑰花想：如果我也可以粘在上面，一定会让小朋友的妈妈高兴的。

这时，一个小女孩路过这里，她看见玫瑰花特别开心，对玫瑰花说：“呀，你真漂亮！正好可以贴在我的小卡片上。”她轻轻地摘下玫瑰花，小心地把它贴到卡片上。玫瑰花心里特别高兴！

它觉得做一朵玫瑰花真好呀！

指导老师/刘艳玲 发稿/沙群

妈妈聊育儿：我们可以不会写、不会画，但我们可以学习鉴赏。闲时读读精彩的文章，从中感受文字之美，久而久之，就有了很好的鉴赏力。这时再读孩子的作文，就更容易发现其中的亮点与不足。为了让孩子对写作产生兴趣，就要帮孩子树立自信。在孩子面前，我们可适当“示弱”，而不是指手画脚做“专家”。在孩子写得好时，我通常会给予真诚的赞美。在孩子的写作兴趣培养方面，“赞美”会收到立竿见影的效果！