视觉图像笔记法

郭亮

很多时候，我们的笔记都是以文字为主，偏重于理性和逻辑，但是在幼儿园阶段，几乎所有人都是靠图画来表达意思的，而不是文字。我们在前文也说过，图像是大脑的母语，画图的方式可以发挥我们的想象力，开发大脑潜能。

从生物学的角度来看，使用视觉图像的方式能够让我们的大脑更快地理解，更牢地记忆，更强地分析和整合。

从阅读学习的角度来看，采用图文并茂的笔记方式能够让我们的学习效率和阅读效率大幅度提高，也能让我们更容易感受到学习的快乐。

基本图形的要素

很多人觉得视觉图像笔记是很考验绘画功力的，觉得自己不会画画就不能使用这种方法。其实不然，这种笔记方式并不是靠天赋，而是靠我们的积累和习惯，只要去尝试，并且坚持去做，就可以畫得很有趣。接下来分享一些简单的基本图形要素，大家可以拿出纸和笔，一起画起来！

1.基本形状

所有复杂的形状都是由最基本的形状组成的，只要我们掌握一些最简单、最基本的形状画法（如图1、图2和图3），然后在此基础上添加一点想象力，就能完成一些非常棒的视觉图像。

2.图形组合

掌握了一些基本形状之后，就可以将它们进行组合，完成稍微复杂一些的图形。

举例：

圆形和矩形的组合，如图4。

圆形或矩形和线条的组合，如图5。

三种以上图形的组合，如图6。

3.人物表情

往往觉得不太容易呈现的情绪表情，其实也是挺容易画的，关键看创意，大家可以猜猜图7的表情都是什么。

4.动作行为

一些好玩儿的人物动作、行为（如图8），其实也没有想象中那么难吧！

5.天气现象

天气现象也是很容易的，关键要敢画，如图9。

6.生活物品

平时生活中常见的一些物品，也是由简单的图形组合而成的，只要我们多多观察，就一定能够画出自己的风格，如图10。

7.美味食物

猜猜看，图11的美食都是什么呢？是不是只要把关键特征画出来，就很像了呢？

8.可爱动物

看，小动物是不是也特别容易画呢？