当古诗撞见互联网

利艳芬

古诗是中华传统文化中的精华，每一首古诗，都是一个神奇的世界。遗憾的是，诗人生活的年代距离我们的较远，地名、习俗等也与我们大相径庭。互联网时代，我们找到了很多有趣的工具，比如专题网站、三维地图、主题小程序等等，能帮助同学们推开诗歌的大门，让古诗的学习更有意思！

比如 “诗圣”杜甫，在我们小学部编版教材中，共选入了他的五首作品。以杜甫的“生平第一快诗”《闻官军收河南河北》为例：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

这是一首叙事抒情诗，七年多的“安史之乱”终于结束，杜甫当时在四川避难，突然听到蓟北光复，不禁大喜若狂。于是，欣喜之中写下这首情真意切、爽朗奔放的七律诗篇。或许同学们生活经验缺乏，不容易理解诗人当时的心情。这时候，我们可以利用专题网站的搜索功能，查找当时的社会风貌、“安史之乱”的战争的惨烈和民生的悲惨情况，就能更深入体会杜甫历经战乱后对和平的渴望和欢喜。

最后两句“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，此时杜甫虽身在四川，却在想象中规划了回家路线图：马上从巴峡穿过巫峡，顺流而下到湖北襄阳，再从陆路转到洛阳。我们利用互联网的功能，通过三维地图，重现杜甫回家路线，浪急滩险的三峡、1000多公里的长途跋涉，就算是在今天看来也是一趟颇有难度的旅程。可是杜甫却用了一个“穿”和一个“向”字，仿佛所有的障碍统统都不存在了，巴峡与巫峡，襄阳到洛阳，如迅雷似闪电，一颗赤子心早已归故里。

利用互联网，追寻诗人一生的足迹，我们可以感受诗词背后映照的生命故事。才华横溢的诗人很多，历经苦难的名人也不少，但杜甫却在风雨中的破茅屋里瑟瑟发抖时，想到了天下受苦的人，写下《茅屋为秋风所破歌》，喊出：

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”

追寻着“诗圣”杜甫的人生轨迹，吟诵着一首首诗歌，我们触摸着一个伟大的灵魂。沧海桑田，世事变幻，不变的，是我们对真善美的追求，对高尚的崇敬，对弱小的怜悯。同学们，你喜欢哪位诗人，快打开互联网，搜索专题，来试试看吧！