花开穰城满眼春

胡秋丽 卢文峰

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”日前，河南省邓州市古城实验小学校园内，“学雷锋 感党恩 跟党走”为主题的歌咏比赛，正如火如荼地进行。近年来，该校坚持用雷锋精神办校育人、立德树人，雷锋之路在这里延伸，雷锋之歌在这里奏响，成为托起该校蓬勃向前的雄浑力量。

用雷锋文化滋润心田

“环境文化育人，就像春雨一样润物无声，却对广大师生发挥着潜移默化、净化心灵的重要作用。”在邓州古城实验小学采访，该校张雅校长深有感触地介绍说，雷锋是中华民族道德楷模，他忠诚奉献、向上向善、踔厉奋发的优秀品德一直引领着社会风尚，也影响了几代中国人学习他、争做像他那样的人。为此，他们在办学之初就确立了用雷锋精神建校育人的指导思想，围绕“雷锋精神进校园”主题实施系统的德育育人工程，着力打造以雷锋元素为主题的校园文化，投资60万元建成雷锋展厅、雷锋广场、雷锋文化长廊，竖立雷锋塑像，在班级开辟雷锋图书角等，让师生在校园里时时处处受到雷锋文化的熏陶、感悟伟大的雷锋精神，從而涵养心灵，激励前行。

与此同时，该校还按照“六有”（有方案、有计划、有队伍、有资源、有制度、有活动）标准，高起点将雷锋精神融入学校教学、管理和师生的日常生活。在校园布置学雷锋宣传橱窗和标语，班级每月出一期学雷锋手抄报，校园广播坚持播读雷锋日记、播放雷锋主题歌曲；编写雷锋精神系列校本教材，被评为河南省优秀校本课程；将学雷锋活动纳入班级创先争优考评工作，使学雷锋活动成为广大师生的生活方式和习惯，让雷锋精神成为师生的核心素养、人文风骨。

学雷锋活动常搞常新

为让雷锋精神成为学校的灵魂、师生的信仰，把雷锋精神的基因根植于一代代师生身上，该校通过抓教育、抓实践，让雷锋精神的旗帜永远高扬在学生心中。

该校每年都组织爱心义卖，用爱心义卖所得善款到敬老院、聋哑学校、农村学校送温暖、献爱心，对贫困家庭学生、留守儿童开展关爱帮扶，每逢中秋、端午等佳节，学校都组织老师、党员与帮扶的孩子们一起过节，让孩子们感受到节日的温暖，感受到学校大家庭的温暖。坚持把学雷锋与做好本职工作相结合，组织名师结对帮扶中青年教师，优秀生帮扶学困生，以及送教下乡。适时举办“我与雷锋比童年”主题队日、“学雷锋、做传人”演讲比赛、“学习雷锋精神 争当时代少年”歌咏比赛、“喜庆二十大”书画展等活动，引导学生传承红色基因，扣好人生第一粒扣子。同时开设主题课程、入校课程、毕业课程、主题阅读课程、社团课程、研学课程、家园共育课程等，把雷锋精神系统进教材，擦亮人生奋斗底色。

让雷锋之花绚丽绽放

雷锋精神进学校，促进了学校的校风教风和学风班风建设的全面提升，教师爱岗敬业，学生勤奋学习，遵纪守规、崇德向善的文明道德风尚，成为校园里一道亮丽风景线。

该校六年级50多岁的老师孙改云，经常利用节假日无偿辅导孩子功课，有人问她“图啥”，她总是笑着说：“不图名不图利，就是想为国家培养更多人才。”四（5）班学生刘欣（化名），前段时间出现了严重的心理问题，班主任刘梦迪像妈妈一样给她做心理疏导，家长感激地说：“没有各科老师的及时耐心疏导，我家孩子不能那么快从阴影里走出来。感谢老师们救了我们全家呀！”

在该校像孙改云、刘梦迪这样雷锋式的师生有很多：活跃在校园里的党史宣讲小分队，传递着红色正能量；放学路口，由师生组成的“护学学雷锋志愿分队”，正在为生命安全护航；还有坚持为学生上门送教送学扭伤脚的老师亚娟、三十年如一日退休不褪色的老党员王会丽；义务捡拾湍河边垃圾的学生刘盛鹏、孝老敬亲被评为南阳市新时代好少年的尚季薇……一个个伸展的臂膀，敢为弱者风雨护航；一个个怒放的生命，照亮我们前行的方向！

予人玫瑰，自带芬芳；点点星火，汇成亮光。雷锋精神在该校生根发芽，吸引和感召着全体师生自发走入学雷锋方阵。雷锋生前战友、邓州编外雷锋团政委姚德奇鼓励该校师生，“用雷锋精神建校育人，努力培养新时代雷锋少年”。

“雷锋不曾远去，雷锋就是你我！学习贯彻二十大精神，深耕雷锋精神实践沃土，我们永远在路上！”该校校长张雅表示，永恒的雷锋精神，正成为推动该校铿锵阔步、创新发展最博大的精神力量和红色引擎。全体师生正以砥砺奋进之姿，听党话，跟党走，将雷锋精神火炬高高擎起，为他人送温暖，为社会作贡献，传递正能量，释放光与热，让雷锋精神之花在校园内外争相绽放。

（责任编辑：陈运军）