学习贯彻党的二十大精神，抓好青年教师培养

张小军

习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上强调，青年强，则国家强。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。同时也强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要求深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

青年教师是青年人才的重要组成部分，也是“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的生力军。抓青年教师培养，具有抓青年工作和抓教师建设双重意义。全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，走好教育新的“赶考”之路，需要各级教育部门、各学校把这项工作用心用情用力抓出成效。

引导读懂党的初心使命，引领青年教师积极成长。培养青年教师，要把党和时代的声音准确传递给青年教师，引导他们读懂教书育人的崇高责任感、使命感，将实现个人价值目标与时代奋进目标结合起来，坚定办教育、干教育的理想信念，立志让青春在教书育人的火热实践中绽放绚丽之花。

充分用好党和国家政策，激励青年教师不断成长。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，提出党管青年原则，大力倡导青年优先发展理念，着力发挥共青团作为党的助手和后备军作用，推动青年发展事业实现全方位进步、取得历史性成就。培养青年教师，要用好党和国家政策，挖掘一切可用资源，调动一切可以调动的力量，为青年教师成长成才提供更广阔充分的空间时间，更坚强有力的保障支持，让青年教师拥有更多事业出彩的机会，激励他们锚定人生目标、坚持不懈往前走。

营造干事创业良好氛围，激发青年教师主动成长。培养青年教师，要大力加强职业使命教育，大力营造“比学赶超”的良好工作氛围，让青年教师在有力的外部督促下，在深入实践的深刻体验中，不断增强教育报国、教育为民的責任感和增智开慧、提技强能的紧迫感，主动学习现代教育新理念新思想新标准，努力掌握人的成长规律和教育教学规律，不断提升现代教育技术运用能力，加快向高素质专业化教师标准靠拢，做自我设计、自我构建、自我奋斗的主人。

大力弘扬老教师老教授的优良作风，带动青年教师更好成长。老教师老教授为党的教育事业付出了巨大心血，作出了重要贡献，有始终心系祖国、精诚报国的伟大人格，也有博学深钻、精益求精的治学精神与淡泊名利、诲人不倦的人梯精神，这是教育的宝贵财富，是青年教师的榜样。培养青年教师，要大力营造尊老敬老学老的良好师培氛围，充分激发老教师老教授的工作活力，充分发挥老教师老教授的榜样示范作用，让青年教师在老教师老教授的“传帮带”中，进一步坚定教育理想，提升育人本领，强化育人担当，在教书育人道路上不断创造新成绩。

做好人才工作，贵在用心。推动一批批青年教师加快成长，呼唤各级教育管理者将青年教师始终放在心上，做青年教师的知心人、热心人、引路人，为青年教师竞相成长施肥培土、排忧解难、引航导向，促进青年教师加快成长，造就一支高素质专业化教师队伍，为教育发展筑牢教师“第一资源”这个基础，为事业推进建强人才支撑这个保障。

作者：四川省广元市剑阁县金仙小学