赵青云
2022年11月22日,第41届北京青少年科技创新大赛《知识就是力量》杂志(北京)专项奖颁奖活动在北京科学中心成功举办。该奖项由《知识就是力量》杂志社于2015年设立,分设2个子奖项,分别为“知力创新奖”和“知力传播奖”。其中,“知力创新奖”,奖励具有科学创新精神并在科学探究过程中取得一定社会实践价值成果的学生;“知力传播奖”,奖励带领青少年发展科学创新活动的优秀科普教师。
大赛旨在引领青少年在科学探究中感受科技进步为人类带来的美好生活,并通过科技创新大赛,感受追逐科学梦想的成功与快乐。这次的获奖者带来了什么惊喜?让我们一探究竟!
北京市第八十中学的杜昊岷同学是校乐团成员,他发现乐器(尤其是吹奏类乐器)上常有细菌和霉菌滋生。因此,针对乐器的抗菌防霉问题,杜昊岷进行了实验研究,并找出3种解决方法:擦拭法、浸泡法和罩布法。这些方法都能有效抑制不同种类乐器上细菌和霉菌的滋生。
杜昊岷平时非常喜欢阅读《知识就是力量》杂志。他说:“科技改变了我们的生活,这次得奖不仅是荣誉更是鞭策,未来我将更加坚定自己的目标与方向,努力为祖国的科技建设贡献自己的力量!”
祝融号火星车引起了北京市昌平区第一中学郭骐畅同学的极大兴趣,他通过开源编程工具和相关套件,在种种挫折和压力下完成研究,制作了一个能在火星地表自主探索的火星车。
郭骐畅说:“能够获得‘知力创新奖’,是对我一直以来参与科创活动的肯定。在未来的学习和生活中,我会努力学习学科文化知识,并且继续踏上这条科技创新的道路,将知识化为力量,用实践追逐梦想。”
随着人口老龄化的快速发展,中国的失能老年人快速增多,这是中国未来人口老龄化过程中最难解决的问题之一。北京师范大学第二附属中学未来科技城学校的毛俊知、杨柏龄、吴昊等同学在靳孝芳、王会明和杨志奇老师的指导下展开了研究。
靳孝芳老师介绍,为解决失能老人的基本生活需求,他们开发出一款乐居助手机器人。这款机器人可根据语音输入的指令,进行图像识别并获取对应物品。取得物品后,它还会自由规划路径,将物品成功运送到指定地点,并进行语音输出反馈。这款机器人可以极大地减轻护理人员或亲人的负担,也给老人留下充足的自我支配能力。
北京师范大学第二附属中学西城实验学校附近有一个垃圾站,经常散发着异味。由此,该校王梓峰同学确定了自己的选题方向——为改善环境贡献自己的力量。在牛丽敏老师的指导下,他综合运用编程、机械、电路设计、化学除臭、3D打印等多方面知识,进行了一次跨学科的综合实践,完成了自动压缩智能除臭垃圾桶的设计与制作。
牛丽敏老师说,完成这个项目,对学生来讲是一次全方位的成长,可以让他运用知识解决社会问题,像科学家一样思考、做事,还可以在孩子心中种下科学的种子。有了这次经历,学生会更加明白学习的意义。
北京市京源学校的孟子昂同学对污水处理研究很感兴趣,在北京市京源学校高国然和北京航空航天大学赵勇两位导师的指导下,孟子昂展开了研究。
这个项目通过对材料表面进行设计调控,设计了“T”型分离装置的超疏水/超親油和超亲水/水下超疏油两种相反浸润性质的油水分离体系,实现了高效、快速的油水分离。
北京青少年科技创新大赛为师生搭建了一个交流分享科技心得、展示个人科技作品的良好平台,众多各具特色的科技创新产品在此一一展示,但因篇幅有限,本次仅报道了部分优秀作品。
《知识就是力量》杂志社将继续鼓励青少年参加科技创新活动,支持科技辅导员培养青少年科技创新后备人才,推动中小学开展青少年科技教育活动。
希望青少年追逐科学与梦想的脚步永不停歇!
(责任编辑 / 陈琛 美术编辑 / 周游)