老掉牙的作文

赵静

课外活动时间到了，放我们去操场前，陶老师布置了一篇小作文——写一件小事，题目自己定。

“没劲——”全班同学异口同声喊道，声音拖得长长的。

是啊，总能在课堂上带给我们一些出其不意的陶老师，怎么变得这么老土？

等大家发泄完，陶老师笑眯眯地说：“嗬，嫌题目老掉牙了？我告诉你们，写得越有趣越生动，得分就越高。如果谁写老掉牙的事，我就给谁打个不及格；如果谁能写出有意思的事情，新颖的内容，我就给他高分。”

听陶老师这么一说，大家都没话可说了。

师雪丹这个疯丫头一下子变得心事重重，蔫头耷脑的。

的确，对她来说，写作像挤牙膏一样，要想写出新意来，真不是一件容易的事。

“记住，明天下午第一节语文课，每个同学都要给大家念一念自己的作文哦！”陶老师的这句话，就像一滴水掉进了滚开的油锅里，炸得噼里啪啦地响。

“噢！”随着一声怪叫，师雪丹一下子趴倒在课桌上。本来这动作是属于我的招牌动作，可自从我当了值周班长后，好像不知不觉就把它转让给师雪丹了。

同学们一边收拾东西，一边相互打探着计划写些什么有新意的东西。

毛文言跳过来，拽住我问道：“袁球球，你准备写点儿什么呀？”

我抠了抠耳朵，对他说：“想听吗？”

“当然想听！”听他這么一喊，女生们也都围了过来。我故意放低声音说：“可我不想告诉你！”

站在人圈外的师雪丹大声问：“写什么呀？我没有听见！”

毛文言没好气地回答她：“我不想告诉你！”

师雪丹冲毛文言一翻白眼，不屑地说：“哼，就你那水平，你就是告诉我，我还不想听呢！”然后，她又换成一个笑脸，急切地问我：“快说，袁球球，你想写什么呀？”

毛文言又气鼓鼓地回答她：“真笨，他刚才说‘我不想告诉你’！”终于明白过来的师雪丹，狠狠地呸了我一下：“你把我画得人不人鬼不鬼的这件事、偏心男生的事，我们还没完呢！”坏了，这丫头还惦记着这些事呢，尽管有时候，我比较冤！

为了让她尽快忘掉这些事，我立即做出一个明智的决定——昂首挺胸地走到她面前，厉声质问她：“今天，你一定要跟我说清楚，你为什么老找我的碴儿，我实在忍无可忍了！”师雪丹想都不想地说：“那就别忍了呗！”正当我考虑着“怎么不忍”的时候，丁小麦笑嘻嘻地说：“是啊，师雪丹，你为什么老找他的碴儿呀？我也想知道呢！”

我可笑不出来，所以又追问了一句：“快告诉我吧，至少让我明白！”我痛苦地说出这句我早就想说的话后，师雪丹和丁小麦笑成一团。师雪丹一边笑一边问：“想听吗？”我生气地说：“当然想听！”

正当我和丁小麦竖起耳朵准备听时，师雪丹这个令人抓狂的疯丫头，慢悠悠地说道：“我不想告诉你！”说完，她哈哈大笑，从我身边一下子跳开。那动作可比体育课上跳远或者投掷时灵巧多了。看着我恼羞成怒的样子，师雪丹和那帮女生开心极了。

师雪丹指着我，对那帮女生说：“既然袁球球给我们带来了这么多的快乐，不如我们强强联手，每个人都写一件关于他的事，怎么样？”听她这么一说，我的心情一下子好了起来，就像卡在喉咙里的鱼刺被医生拔出来了一样，真是太爽了！说实话，据我对师雪丹的了解，她从没有过这么好的创意！“袁球球给我们带来了这么多的快乐”，在这一点上，我还是当之无愧的。

当班长这几天，为了对得起陶老师的信任，我对女生们的态度是有点儿严厉，管得是有点儿紧，但跟她们的无理取闹相比，我还是很有绅士风度的。我举一些实例，你就不会说我瞎吹了。

比如，我讲的笑话，曾经让她们笑得前仰后合；打扫卫生的时候，我曾帮她们一手提一个大水桶；当她们有人脚崴了一瘸一拐时，我帮她们鞍前马后地递交作业……可不是嘛，作为班长，用心地锻炼自己，用心地组织班级活动，用心地学习微笑服务、微笑管理，用心地做陶老师的小助手……想到这里，我用手捂住嘴巴，偷偷地乐了起来。

还没乐尽兴，丁小麦却第一个跳出来反对：“他有什么可写的呀？他给我们带来的烦恼，可比快乐多得多！”真是的，她自己喜欢没事找事去烦恼，怪得了别人吗？芝麻大一点儿的事，能让她烦半天，她最擅长使用的词是：烦琐、烦心、烦人、烦闷、烦乱、烦躁……我刚想把这些词念给丁小麦听时，她看到我愁眉苦脸的，又哈哈大笑了起来。

正当我不知道怎么办才好时，师雪丹斜着眼睛看我，同时把嘴巴贴到丁小麦的耳朵上，叽里呱啦地说了好半天，丁小麦笑得更厉害了。只要她们开心就行，管她们说我什么呢！我长吁一口气，对师雪丹夸奖道：“还是你厉害，能让丁小麦笑得变形了。”师雪丹以从来没有过的谦虚，对我说：“哪里呀，还是你厉害，我只说了你两件好玩的事，她就笑成了这样。如果我再多说几件，还不得把她乐疯了！”

我也想谦虚一下，师雪丹却又神秘地对我说：“袁球球，你放心吧，我保证女生们写的小事，都是关于你的，而且内容一丁点儿都不带重复的。”听她这么一说，我更要谦虚一下了。

我努力掩饰着自己的得意，假装大度地说：“如果我那些不足挂齿的小事，能让你们的作文得高分，做一回你们女生的写作模特，也没什么大不了的。”“OK！”师雪丹冲我比画道。“OK！”丁小麦也冲我比画道。在我还没来得及比画一下的时候，她们俩就招呼其他女生去了。

我站在教室的窗户前，遥望着操场，看到师雪丹、丁小麦和其他女生在一起，指指点点，闹来闹去。既然这样，我就牺牲一下自己，不到操场上打扰她们的正事了。我感觉，经过我不懈努力奋斗，不断重塑形象，终于要“开花结果”了。

第二天一到教室，我就想知道师雪丹写了我什么，但师雪丹却先向我发问：“袁球球，你写的一件小事是什么事呀？”我嘿嘿一乐，笑而不答。可不是嘛，现在透露了，念作文的时候就没意思了。在造成轰动之前，一定要做好保密工作。

可是……可是……我又特别想知道女生们都写了我什么。

“不告诉你，到时候你一定会激动得趴下。我们的作文也能沾你的光，个个得高分。”师雪丹的眼睛闪着自信的光芒。她既然这么说了，我只好压抑住自己的好奇心，该干啥干啥去。

一想到下午第一節课，我就很激动。整个上午，管理班级纪律时，我的态度是出奇地好。看到谁把凳子踢飞了，我就面带微笑地跟他商量：“嘿，我们做个文明人，对凳子脚下留情，好不好？”结果，他就不好意思地把凳子轻轻地放好。

看到谁对别人不依不饶时，我就会走上前，笑容满面地劝道：“嘿，我们大度一点儿，做到内心和外表一样美，好不好？”于是，那个同学真的罢手了。

嘿嘿，我这个班长当得越来越顺了！

语文课即将来临，我的心情又好了一些，这是我盼了十几个小时盼来的。虽然女生挺能闹腾，可她们还是明事理的，没有对我付出的劳动和心血视而不见，我已经非常开心了。

陶老师期待着第一个发言者出现。本来，我是想抢头炮的，可想到从没在作文课上出过风头的师雪丹有可能因为写我而一炮走红，我想把机会让给她。结果，师雪丹没站起来，倒是丁小麦轻易抓住了机会。

在陶老师的鼓励下，丁小麦清了清嗓子，举起自己的作文本，念道：“我写的作文题目是《江湖医生行医记》。记得我上三年级的时候，有一阵子半夜老是偷偷起来看电视，因为没睡好觉，白天上课总是哈欠连天。我们班的著名搞怪人士袁球球……”嘿，还真提到我了，这说明她比较守信用，昨天说写我就写我了。不过，挺严肃的作文中出现“搞怪人士”这四个字，倒有点儿不对劲。

丁小麦扭过脸，冲我看了看，又接着念道：“袁球球看见我老是趴在桌上，就非常关心地问我：‘丁小麦，你是不是生病了，脸色这么差，我帮你看看吧。’我紧张地看着他，心想，别又是想搞什么恶作剧吧？可是，看他一脸认真的样子又不像。我就问他：‘你又不是医生，会看什么？’袁球球说：‘虽然我不是医生，但我爷爷是医生，经常给人治病。因为遗传，更因为耳濡目染，我大病看不了，小病还是能看的。’说完，袁球球就像模像样地摸着我的手腕，一边号脉一边问我：‘你发烧了吗？’我说没有，他又问我感冒了吗，我说没有，他又问我拉肚子吗，老是问东问西，问得我有点儿烦了，就甩掉他的手说：‘别号了，我就是犯困，打不起精神来。’这时，袁球球激动地说：‘你早点儿说啊，特困生的毛病我最会治！’我一听，以为他有什么绝招不让我当‘特困生’呢，谁知他却说：‘治疗方法就是现在先睡一大觉，醒来后病就好了。’嘿，这个家伙，好不容易装一回认真，结果令人哭笑不得，当了一回江湖医生。”

丁小麦一边念，同学们一边笑，连陶老师都笑得前仰后合的。看来，这个小女生，借着出我的丑，作文还真有可能得高分。

接下来，有好几个女生都抢着发言了，而且内容都是写的我。看来，师雪丹昨天发动女生们写我，取得了成功，可是，内容却跟我想象的有点儿不一样呀。

再看师雪丹，她一直趴在桌子上，偷偷盯着我。我冲她瞪眼睛，意思是，你怎么不跟这些女生说清楚要写什么呀，念出来的内容，都好像是告我的黑状似的。我挑几个说给你听，你就知道了。一个叫劳美丽的女生，她写我的一件小事大致内容是：我曾在她的作业本上乱画一通，结果把她气哭了。老师就问我怎么办，我说这还不好办？一边说，一边拿起笔，把自己的书本也画得乱七八糟……引来全班同学的大笑。

还有一个叫陆冰雪的女生，平常比较文静，她写我的一件小事是：有一天，在教室前面靠近墙角的地方出现了蟑螂。当女生们吓得抱头鼠窜的时候，我勇敢地出现了。我眼疾手快，迅速脱下鞋，不是去拍死它，而是用鞋把仓皇逃命的蟑螂死命地盖住，说是要把蟑螂活活熏死，结果，蟑螂没有熏死，没来得及逃出来的同学倒被熏得半死……全班同学再次大笑。

看着陶老师也跟着他们一起，眼泪都笑出来了，我也只好皮笑肉不笑一下——谁愿意当别人的笑料呀！作为值周班长，我希望大家写一些我敬业的事情。

看着师雪丹一副胸有成竹、不停地冲我神秘微笑的样子，我把最后的希望寄托在她身上了。虽然她没有跟那些女生交代清楚写什么，但是，她自己应该知道该写什么呀。她说过让我放心的。终于，师雪丹站了起来。

“我的作文题目是《在错误的道上一路狂奔》……”一听师雪丹的发言，我就有点儿发懵，应该“在正确的道上一路狂奔”才正常啊。往下听吧，也许她正话反说。

“我们班大部分同学的理想是当医生、当航天员、软件开发工程师、人工智能工程师、金融分析师等，可是袁球球的理想是当明星。这个明星不是人们想象的歌星、影星或球星什么的，而是‘名嘴’。自从确立了这个与众不同的理想后，他就总喜欢在同学的书上、本子上到处签名。人家擦完了，他还要继续签，并且说，现在多留一些他的亲笔签名，以后就不会后悔。因为，万一长大以后，他走红了，这些签名就会升值。我曾劝过袁球球，要想当中央电视台主持人那样的名嘴，光瞎搞怪不行，要练嘴皮子、练口才才行……我的话还没说完，袁球球就悄悄地告诉我说：‘嘿，这不天天练嘛，一天练三次，每次练半小时。’我听后，好崇拜他呀，这么勤奋，真是难得。可他又说了：‘我只要把饭量练出来，成为全校或者全国饭量最大的人，名嘴的称号自然就是我的了。’因此，我奉劝袁球球同学省省吧，不要在错误的道上一路狂奔。要练口才，而不是练饭量。要立志成为一个真正的名嘴，而不是一个饭桶！”

如果你是笑着读完这段话的，那你就可以想象得到，现场的同学笑得有多大声。在他们的哈哈大笑中，我却快要气晕了，而不是像师雪丹说的那样，激动得趴下。这写的哪是一件件小事啊，简直就是一个个、全方位的隐私大揭秘。陶老师居然……居然表扬她们把人物写活了。

正当我坐立不安时，陶老师把我也大夸了一顿：“从这一件件小事中可以看出，袁球球是一个活泼开朗的阳光少年。”

事后，师雪丹不甘心地对我说：“本来，我们女生是想借这些事把你弹劾掉的，最后怎么成了这样子呢？不但没弹劾掉你，你反而成了阳光少年，真是弄巧成拙！”不过，她又说，看在她作文得高分的份儿上，暂时放我一马。

原来，她所说的号召女生把我写进作文，不是写我的优点，而是写我的缺点，想把我弹劾掉呀？“以后的事，可说不准，谁让你在漫画中乱毁我的形象呢！”最后，师雪丹又威胁我道。

看着她的背影，我做着深呼吸，缓解一下压力，抖擞一下精神：敬业，就意味着要承受常人所不能承受的痛苦，意味着可以接受前进中的任何挑战。